新華社開羅12月22日電 綜述：埃及新教育系統(tǒng)注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力

　　新華社記者吳丹妮

　　2018年是埃及5年教育改革計(jì)劃的起點(diǎn)。埃及教育部長塔里克·舒基在剛結(jié)束的“埃及行·教育”高峰論壇上說，自今年實(shí)施全面深入的教育改革以來，埃及新教育系統(tǒng)已逐步建立，教學(xué)質(zhì)量得到提高。

　　“新教育系統(tǒng)更強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，而不像舊系統(tǒng)那樣要求學(xué)生死記硬背。”埃及總統(tǒng)咨詢委員會(huì)成員漢尼·卡提卜在接受新華社記者采訪時(shí)說，新教育系統(tǒng)的目標(biāo)是讓埃及學(xué)生具有建設(shè)社會(huì)所必需的自主學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新能力，只有這樣，埃及年青一代才能緊跟世界的發(fā)展與變化。

　　近年來，埃及民眾要求教育改革的呼聲不斷加大。2017年人口普查數(shù)據(jù)顯示，埃及文盲率高達(dá)18%。國際貨幣基金組織預(yù)測，到2028年，埃及所需勞動(dòng)力將達(dá)8000萬人，教育不足導(dǎo)致的勞動(dòng)力市場缺口和優(yōu)質(zhì)人才短缺將成為埃及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)之一。

　　為改變這一狀況，埃及政府今年宣布實(shí)施為期5年的教育改革計(jì)劃。據(jù)舒基介紹，目前埃及共有5.4萬所公立學(xué)校，占埃及學(xué)校總數(shù)的86%，教師及在教育部門的工作者約為120萬人，改革內(nèi)容包括課程設(shè)置、教材教具使用、考試制度以及教師培訓(xùn)等多個(gè)方面。

　　“明年9月，應(yīng)用于幼兒園和小學(xué)階段的新教育系統(tǒng)將正式啟動(dòng)。”舒基說，新系統(tǒng)將為初級教育階段的學(xué)生提供更多新課程，孩子們不僅能學(xué)習(xí)英語、阿拉伯語及通識(shí)課程，還能按照個(gè)人意愿選擇其他科目課程學(xué)習(xí)。

　　據(jù)舒基介紹，新系統(tǒng)在考試制度方面進(jìn)行了突破。在小學(xué)階段，學(xué)生在四年級前將不再參加任何考試；從2018年開始，中學(xué)階段考試內(nèi)容側(cè)重考查解決問題的能力，而不僅僅關(guān)注理論內(nèi)容；進(jìn)入大學(xué)的考試將考查學(xué)生的全面發(fā)展而不是只看考試成績。

　　“新系統(tǒng)還同數(shù)字技術(shù)掛鉤，以提高學(xué)習(xí)效率和效果。”舒基說，中學(xué)生使用平板電腦進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，可通過平板電腦實(shí)現(xiàn)在線研討，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，發(fā)展多元化思考。

　　不過，此次埃及教育改革仍有一些問題亟待解決。“教育系統(tǒng)仍然面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，比較復(fù)雜的是私人補(bǔ)習(xí)問題。”開羅大學(xué)教授艾哈邁德·阿德爾在接受新華社記者采訪時(shí)說。

　　阿德爾說，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)校缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，同時(shí)國家體系內(nèi)的教師薪資水平很低，提供私人補(bǔ)習(xí)課程的優(yōu)秀教師能增加不少收入。

　　據(jù)了解，為提高教師素質(zhì)，今年約有13萬名埃及教師接受了新教育系統(tǒng)培訓(xùn)。這也是本次教育改革的重要組成部分。

　　今年7月，埃及總統(tǒng)塞西在開羅大學(xué)舉辦的青年代表會(huì)議上宣布，2019年將是埃及的“教育年”。塞西說，人才是埃及發(fā)展的支柱之一，對埃及教育系統(tǒng)進(jìn)行全面深入改革不僅能滿足勞動(dòng)力市場需求，更為實(shí)現(xiàn)埃及“2030愿景”、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　埃及教育改革得到一些國際組織的支持。今年4月，世界銀行表示，將向埃及提供5億美元貸款，以支持埃及的教育改革計(jì)劃。

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