由國內知名學前教育機構——紅黃藍教育集團和海南生態軟件園合作共建的紅黃藍幼兒園。

　　北師大萬寧附中，學生在上體育課。

　　近年來，海南省委、省政府堅定不移地實施科教興瓊戰略和人才強省戰略，堅持優先發展教育，持續加大教育投入，鼓勵社會力量辦學，辦學條件顯著改善，教育質量持續提升，教育結構進一步優化，整體辦學水平大幅提升，各級各類教育均取得了長足進步，為提高全省國民素質、推動海南國際旅游島建設作出了重要貢獻。

　　省教育廳介紹，“十三五”期間，海南將以優質教育資源引進為重點，“引智”與“引資”并舉，全力推進教育產業加快發展。優先引進的項目包括但不限于：“一市(縣)兩校一園”優質基礎教育資源引進項目、優質高等教育資源引進項目、優質民辦教育項目、教育培訓和教育服務項目，以及其他教育產業項目。

　　為海南優質教育奠定堅實基礎

　　因為建省晚、起步慢，海南教育基礎相對薄弱，城鄉區域發展也不均衡。為了改變這一現狀，2016年1月26日，時任省長、現任省委書記劉賜貴在省兩會上明確提出，要引進全國優質教育資源來海南聯合辦學。今后每個市縣都要至少打造一所省級中學、小學，以點帶面、示范帶動，全面提升全省教育整體水平。

　　此后一年半時間里，省教育廳牽頭實施了“一市(縣)兩校一園”優質教育資源引進工程，目前已經相繼覆蓋到18個市縣，在談和已經落實的項目達47個——北大附中、北大附小、人大附中、華東師大二附中、華中師大一附中等知名學校在瓊合作項目示范引領效應日益明顯。

　　省教育廳表示，參與該工程的項目，投資規模根據優質基礎教育資源引進的合作方式、建設規模、建設標準確定。委托管理公辦學校的，地方政府負責學校基本條件建設；開辦非營利性民辦學校的，政府劃撥教育用地。

　　省教育廳廳長曹獻坤介紹，今年，《海南省人民政府關于開展“一市(縣)兩校一園”優質教育資源引進工作的實施意見》正式實施，從用地支持、資金補助、編制保障等方面向引進項目提供政策支持；省財政還按非貧困市縣最高1300萬元、貧困市縣最高1800萬元對引進項目進行獎補，力度非常大。

　　為海南發展儲備力量

　　除了基礎教育，海南高等教育也期待著優質教育資源的注入。

　　當前，我省高等教育已經取得長足發展，緊緊圍繞我省十二個重點產業培養了大量應用型人才。以海南大學為例，近兩年成立的熱帶農林學院、南海海洋資源利用國家重點實驗室，以及剛剛獲教育部審批同意設立的海南大學亞利桑那州立大學聯合國際旅游學院等，無一不是迎合了我省經濟社會發展的人才需求。

　　但是，截至2016年底，我省高校共20所，在校生20.6萬人，高等教育毛入學率還只有38.1%，與2020年我省高等教育毛入學率50%的目標還有一定差距，也不能很好地滿足我省十二個重點產業發展的人才需求。

　　因此，省政府決定實施優質高等教育資源引進工程，歡迎國內外知名高校，尤其是在海洋、旅游(含酒店管理)、熱帶特色高效農業、互聯網、醫藥康養等領域有學科優勢的高校來到海南，圍繞國家戰略和海南重點產業發展需求建設研究生院(研究院)，建設中外合作辦學機構或者與我省高校聯合舉辦中外合作辦學機構和項目。

　　曹獻坤表示，在科學研究、學校建設、稅收減免、機構設置、人才引進及其子女配偶落戶等方面，我省都將給予大力支持。對引進的國內外知名高校(研究機構)設立獨立法人高等教育機構的，開始建設的第一年可獲得1000萬元的啟動補助資金，以后根據績效情況每年補助不低于400萬元，連續補助5年，設立非獨立法人高等教育機構的補助按一半計算。

　　建設于海口桂林洋教育科技產業園區、三亞荔枝溝教育科技產業園區，或者海南其他適合的市縣，同時享受相應的優惠政策。

　　助力國家“一帶一路”建設

　　因為特殊的歷史、特殊的區位、特殊的作為，海南在“一帶一路”建設中具有獨特的地位。近年來，海南在院校交流、合作辦學、留學生教育、漢語推廣、教育培訓等方面，與“一帶一路”沿線國家和地區開展了較好的合作。

　　據省教育廳統計，海南每年向泰國、柬埔寨、印尼等國派出漢語志愿者教師100多人，海南師范大學與馬來西亞世紀大學合辦的孔子學院已經招生；海南熱帶海洋學院中國—東盟教育培訓中心、海南師范大學國家漢辦東南亞漢語師資培訓基地等機構面向東南亞發展中國家開展了旅游、熱帶農業、熱帶疾病防治和本土漢語教師等多方面培訓，擴大了海南高校國際影響力，密切了海南與“一帶一路”沿線國家和地區的聯系。

　　為了進一步在“一帶一路”建設中發揮海南教育力量，海南計劃以三亞荔枝溝教育科技產業園區為平臺，建設教育國際化示范區項目——創建國際大學城，通過與國內外知名高校合作舉辦中外合作辦學機構，實現高等教育資源高位嫁接，提升城市國際化水平，促進城市高等教育的跨越式發展；創建國際化基礎教育區，建設覆蓋幼兒園、小學、初中、高中的，以國際化為特色的基礎教育園區；創建教育培訓和教育服務產業發展區，引進國內外知名教育培訓機構，重點發展教育培訓和教育服務產業，重點服務“一帶一路”沿線國家和地區。

　　省教育廳希望，有豐富的優質教育資源，并具備較豐富的園區整體開發經驗和較強的園區開發實力的合作對象加入到振興海南教育、擴大海南教育影響力的生力軍中。

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