勾亞姍，她是成外籃球校隊(duì)的成員，也是其中唯一的非替補(bǔ)女球員。

　　勾亞姍，她是成外籃球校隊(duì)的成員，也是其中唯一的非替補(bǔ)女球員。

　　新/聞/背/景/

　　比哈佛、耶魯還低的錄取率，每學(xué)年7.6萬(wàn)美元、4年下來(lái)約200萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金，位于阿聯(lián)酋的紐約大學(xué)阿布扎比分校因此享譽(yù)世界。16日早上，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三學(xué)生勾亞姍就得到了這所被譽(yù)為世界最難考大學(xué)的錄取消息。由于獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金，意味著基本不用花家里的錢(qián)，她就能在阿聯(lián)酋首都阿布扎比留學(xué)4年。

　　素質(zhì)

　　一般人心目中的學(xué)霸就是成績(jī)拔尖，只知道埋頭學(xué)習(xí)，而勾亞姍不是這樣，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)50名到70名左右，英語(yǔ)成績(jī)也很少進(jìn)年級(jí)前10。她是成外籃球校隊(duì)的成員，也是其中唯一的非替補(bǔ)女球員。她的定點(diǎn)投籃三分球經(jīng)常10投10進(jìn)。

　　情商

　　徐老師說(shuō)，有一次他打臺(tái)球?qū)е掠沂执竽粗甘軅险n拿粉筆的姿勢(shì)就跟往常有一點(diǎn)點(diǎn)不同，班上其他同學(xué)都沒(méi)人注意到這一點(diǎn)微小的變化，但是勾亞姍卻敏銳地觀察到了，課后還關(guān)心了老師，“我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她觀察力很敏銳，并且還知道關(guān)心人。”

　　昨日，成都商報(bào)報(bào)道了《成外“灌籃女神”考入世界最難進(jìn)大學(xué)還有獎(jiǎng)學(xué)金200萬(wàn)元》的故事，這樣一位學(xué)霸是如何煉成的呢？答案是，家庭教育與好老師、培訓(xùn)缺一不可。

　　在媽媽的“監(jiān)督”下，勾亞姍從小到大沒(méi)少上課外培訓(xùn)班，而母親也花了大量精力為勾亞姍選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和好老師。“另一方面，爸爸媽媽也都充分給了我自由，很尊重我的想法，支持我的決定。”勾亞姍昨日在接受成都商報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　家庭教育嚴(yán)寬相濟(jì)

　　出色的英語(yǔ)能力是勾亞姍能考入紐約大學(xué)阿布扎比分校的一個(gè)關(guān)鍵原因。那她是如何學(xué)好英語(yǔ)的呢？

　　勾亞姍說(shuō)，她從兩歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那時(shí)候主要是外公外婆在帶她，為了她，外公還選擇了提前退休，一心一意地照看孩子。

　　最初，外公會(huì)每天給勾亞姍播放兒童英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)畫(huà)片和錄音等，從小培養(yǎng)她對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，這為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，勾亞姍的英語(yǔ)課外培訓(xùn)班也沒(méi)少上，這些英語(yǔ)培訓(xùn)班以及其它她自己想要學(xué)習(xí)的各種課外興趣班，都是媽媽為她報(bào)的名。從小到大，媽媽都會(huì)為她精心選擇市場(chǎng)上不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和好的老師，“我只要進(jìn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)了，媽媽將我交給了好的老師，便不會(huì)再多管”。

　　除此之外，勾亞姍回憶，在上小學(xué)時(shí)，她在媽媽的要求下，背了數(shù)百篇古詩(shī)文，每過(guò)一段時(shí)間，媽媽都會(huì)定期對(duì)她前一階段背誦的內(nèi)容進(jìn)行抽查，就這樣反反復(fù)復(fù)地背，腦子里記下的東西就不會(huì)再忘記，“所以到了初、高中，遇到要求背誦的古詩(shī)文篇目，我基本早就會(huì)背了。”

　　勾亞姍說(shuō)，由于爸爸常年工作在外，家里面媽媽對(duì)她管得比較多一些，但印象中也只是小學(xué)的時(shí)候管得比較嚴(yán)，總的來(lái)說(shuō)，家庭教育氛圍是嚴(yán)寬相濟(jì)的，平常她有什么興趣愛(ài)好和想法，家人也都充分給予她“自由”，特別尊重她，同時(shí)，爸爸媽媽還很支持勾亞姍自己做決定，包括這次申請(qǐng)紐約大學(xué)阿布扎比分校，也都是她自己的意思。

　　在校成績(jī)并非最拔尖

　　“在我看來(lái)，勾亞姍在成外其實(shí)并不算傳統(tǒng)意義上的‘學(xué)霸’。”勾亞姍的班主任徐老師說(shuō)，“當(dāng)然，這要看大家對(duì)學(xué)霸是怎么理解的，我理解的學(xué)霸就是成績(jī)拔尖，只知道埋頭學(xué)習(xí)，其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事都不會(huì)關(guān)心，而勾亞姍不是這樣的，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)50名到70名左右，英語(yǔ)成績(jī)也很少進(jìn)年級(jí)前10，但她的個(gè)人綜合素質(zhì)十分突出。”

　　就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，徐老師介紹，勾亞姍在學(xué)校花了很大的精力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，但卻不僅僅為了應(yīng)試，在應(yīng)用方面，勾亞姍的能力很強(qiáng)。

　　她是成外籃球校隊(duì)的成員，也是其中唯一的非替補(bǔ)女球員。“她的定點(diǎn)投籃三分球10投10進(jìn)，男生跟她比經(jīng)常都要敗下陣來(lái)。”徐老師說(shuō)。

　　此外，勾亞姍除了投籃準(zhǔn)讓徐老師“感到不可思議”以外，徐老師還用了一個(gè)詞評(píng)價(jià)她：“情商高”。在學(xué)校，勾亞姍無(wú)論與同學(xué)還是老師都相處得十分融洽，“她溝通能力很強(qiáng)，領(lǐng)悟能力也高，很懂得為他人著想，所以跟她相處會(huì)覺(jué)得十分舒服。”

　　徐老師說(shuō)，有一次他打臺(tái)球?qū)е掠沂执竽粗甘軅谑巧险n拿粉筆寫(xiě)字的姿勢(shì)就跟往常有一點(diǎn)點(diǎn)不同，班上其他同學(xué)都沒(méi)人注意到這一點(diǎn)微小的變化，但是勾亞姍卻敏銳地觀察到了，課后還關(guān)心了老師，“我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她觀察力很敏銳，并且還知道關(guān)心人。”

　　在學(xué)校，勾亞姍還喜歡參加各種課外活動(dòng)，并且還得過(guò)很多獎(jiǎng)，是學(xué)校十足的“活躍分子”，徐老師說(shuō)，這些都使得勾亞姍發(fā)展很全面，綜合素質(zhì)很高，在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，都會(huì)是加分項(xiàng)。實(shí)習(xí)記者張瑾

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