????????

一名幼兒園男職工為泄私憤趁課間操教室無人，在老師杯子里撒尿。圖片來源網(wǎng)絡(luò)

涉事幼兒園

男子轉(zhuǎn)身用手拉開自己的褲子拉鏈，拿起桌上的粉色水杯開始朝杯子里面尿尿。圖片來源網(wǎng)絡(luò)

男子又向另外的水杯里撒尿，隨后若無其事的離開教室。圖片來源網(wǎng)絡(luò)

??????? 連云港一幼兒園老師在教室中用手機(jī)偷拍下齷齪一幕：一名幼兒園男職工為泄私憤趁課間操教室無人，在老師杯子里撒尿，老師懷疑此前師生所喝有異味的水皆是因此污染。目前，幼兒園已將該男子開除并報(bào)警。

????????該事件發(fā)生在連云港市新浦區(qū)一所民辦市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園--東盛藝術(shù)幼兒園。

????????最先發(fā)現(xiàn)飲用水有問題的是大一班的李老師。李老師告訴記者，那是在5個(gè)月前的一天，她喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的金屬保溫茶杯有一股尿騷味，當(dāng)時(shí)她沒有在意，以為是金屬的味道，不過，接下來幾天，雖然她每天都注意清洗水杯，但是杯子內(nèi)的味道仍是不減，甚至供全幼兒園使用的大水壺內(nèi)，同樣也有一股騷味。

????????李老師起初有其他班級(jí)的老師跟她提茶杯內(nèi)的水有問題，她還極力辯解認(rèn)為是金屬茶杯和金屬水壺問題，應(yīng)該不是什么問題。

????????“既然金屬茶杯有問題，那我就換個(gè)塑料茶杯吧。”讓李老師至今還懊惱不已的是，她所換的塑料茶杯顏色偏偏又是桔黃色。李老師稱，這樣的杯子從外觀上根本就分辨不出尿液。

????????“發(fā)現(xiàn)飲用水有問題的，是另外一個(gè)班使用透明塑料的老師，她發(fā)現(xiàn)自己的水杯內(nèi)顏色有點(diǎn)發(fā)黃，也有一股尿騷味。”李老師說，這樣一來，大家就開始懷疑有人在水杯和水壺內(nèi)“使壞”了。 “為了揭開‘問題’水的謎底，前不久我們專門找到幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)。”李老師介紹，得知這個(gè)反映，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)建議最好能用什么設(shè)備能將“作案者”的作案過程給錄下來。

????????4月2日上午8點(diǎn)半左右，大二班的孩子要到室外操場活動(dòng)，于是該班的徐老師提前將自己的手機(jī)放在一個(gè)玩具框內(nèi)，將手機(jī)的攝像鏡頭對(duì)準(zhǔn)放茶杯和茶壺的桌子。徐老師：

????????“然后那天小孩下來做早操，我就把手機(jī)放在玩具筐里，隱藏了一下，然后下去做操了，做完操上來發(fā)現(xiàn)杯子又臟了，我就看視頻，確實(shí)就是，他尿完之后從我們教室出去往西走了。”

????????手機(jī)拍下的視頻記錄下了不堪入目的一幕，幼兒園一個(gè)負(fù)責(zé)后勤采購食物的高姓男子走進(jìn)教室，該男子轉(zhuǎn)身用手拉開自己的褲子拉鏈，掏出“下體”然后拿起桌上的粉色水杯，開始朝杯子里面尿尿，尿了有十多秒鐘后，男子將水杯放回原處，緊接著，他又拿起另一個(gè)透明的塑料杯子，干了同樣的事情，然后再次將杯子放回原處，最后男子邊拉拉鏈，便若無其事的離開教室，整個(gè)過程持續(xù)了約一分鐘。

????????大一班的李老師說，“我們看到這段視頻簡直傻了，沒想到平常見面客客氣氣的同事，居然做出這樣齷蹉的事情。”

????????在東盛藝術(shù)幼兒園里，記者并未見到該園管理者印園長。隨后，記者電話采訪了印園長。印園長告訴記者，4月1日，有幾名老師找她反映喝的茶水可能被人做了手腳，她聽后覺得事有蹊蹺，也希望把事情弄個(gè)明白，便讓老師們用手機(jī)等設(shè)備找出“肇事者”，沒想到第二天便發(fā)現(xiàn)這讓人震驚的一幕。

????????事情畢竟發(fā)生了，總要解決的。4月2日當(dāng)天下午，印園長把反映問題的幾名老師以及涉事的高某找過來，一起協(xié)調(diào)解決。大家除了覺得惡心外，最關(guān)心的是還是高某是否有傳染病，她們有沒有被傳染。當(dāng)日協(xié)商的結(jié)果是她帶幾名老師去醫(yī)院體檢，之后補(bǔ)償每名老師2000元精神損失費(fèi)，由于當(dāng)晚很遲了，加上高某身上沒帶那么多現(xiàn)金，大家便約定好周五(4月4號(hào))高某拿錢來給幾名老師體檢，老師們又不放心，后來便報(bào)了警。

????????印園長說，她和老師以及高某都到連云港新浦分局新東派出所做了筆錄。但民警認(rèn)為，根據(jù)相關(guān)法律條令，高某的行為目前還夠不上犯罪，最多就是個(gè)人道德品質(zhì)的敗壞，只能對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。印園長告訴記者，為了檢查高某有沒有傳染病，9日晚，她將和老師們把高某找來，大家輪流看守他一晚，以確保他第二天早晨空腹去檢查身體。如果查出高某有傳染病，園方會(huì)將其移交警方依法處理。印園長表示，她和高某也是多年同事，這件事讓她也非常郁悶，竟不知道他是這樣的人。