周燁的剪紙作品《夫妻合》
斬獲
作品有了名氣，外出參展的機會也多了起來，但周燁的生活重心仍舊在外出寫生與埋頭創作之間?！八囆g源于生活，而最終也將回歸到生活的本源，脫離了山水之間的黎家生活，再優秀的作品也沒有了靈魂?！敝軣钐寡?，他希望得到優秀剪紙藝術家們的認可，但更希望自己的作品能夠還原農家美好生活的本真。
優秀的藝術作品不會缺乏關注，隨著周燁的作品被越來越多的人熟悉，來自業內的認可也隨之而來。2011年，周燁參加了南京大學舉辦的“中國民間剪紙高級研修班”，得到了與國內優秀剪紙藝術家們交流的機會。
當你滿懷熱情，生活往往會澆一盆冷水。
“海南也有剪紙？”“中國傳統的剪紙‘地圖’里，海南還是一片空白?！薄鎸|疑的聲音，周燁很清楚，與陜西、山東、江浙、嶺南等地傳承百年乃至千年的剪紙文化藝術相比，海南的黎族剪紙猶如新生兒。既然還不為人所知，那就用作品說話。
現場創作，講解內涵，周燁的一幅幅作品展現的不僅僅是記憶，更是海南本地黎族人民的民族文化、民俗風情和真實生活。而“剪刻結合”的創作方式，加之作品當中的細節思考，同樣給大家帶來了全新的創作思路。
“活動結束后，就沒人再問‘海南也有剪紙’這樣的問題了?！敝軣钚Φ?，傳播了海南的剪紙文化，是自己最大的收獲。而隨后的2012年，成了周燁的“豐收季”，他不僅在當年受邀擔任中國民間文藝家協會剪紙藝術委員會副秘書長，還于年底加入了中國民間文藝家協會。當年創作的試驗性紙雕作品《飛天》，還在8月的“輝發杯”全國剪紙藝術大展中榮獲金獎，作品《愛的絲語》則在全國小幅精品展中榮獲優秀獎。
收獲榮譽無數，周燁在2013年成為我省第一屆工藝美術大師，如今他思考的，是如何把這項從黎家生活中提煉出來的技藝，“還到”年輕人的手上。
周燁的紙雕《飛天》
傳承
在昌江紅田學校的課堂里，周燁每周都有兩次機會站上講臺，用最通俗易懂的方式，將最基礎的剪紙教給同學們。
“窗花剪紙難嗎？”“難！”“想學嗎？”“想！”面對零基礎的學生們，周燁十分清楚，想要在短時間內傳承黎族的剪紙技藝根本不現實，自己能做的與其說是技藝的傳承，倒不如說是精神的傳遞。
“當年之所以選擇這條路，本就是受到了村子里剪紙藝術氛圍的感染，如今為孩子們創造出條件，也希望他們之中有人能繼續發揚黎族的傳統文化，用剪紙的形式，去發現生活中的美好?！敝軣钫f，課堂上教會孩子們的，只不過是最簡單、最基礎的窗花剪紙，為的是先提起他們的興趣，了解自己的文化，然后才能談傳承。
有意思的是，不僅是學校的學生對剪紙技藝產生了興趣，連老師們也成了周燁的學生?！袄蠋焸儗τ诩艏堄懈墒斓睦斫?，創作起來也更容易找到技巧?！敝軣钫f，他也著力培養著幾位老師，希望借他們的手，讓更多人了解、學習黎族的剪紙技藝，也讓這份獨特的民俗文化在更多人中間傳遞。
一把剪刀，成為周燁發現、傳承黎族民俗文化的載體，在他的作品中，制陶、織錦等內容隨處可見，而用剪紙的方式來傳播黎族同胞的平凡生活，也圓了他當初的那一份初心。
在周燁心中，那個好奇地看著長輩們剪紙的黎族男孩從未長大，只是他手中的剪刀換了一把又一把，剪出了黎族文化最美的風華。
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