原標(biāo)題：實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)和家庭的無(wú)縫對(duì)接

　　社區(qū)“四點(diǎn)半”課堂傳出歡笑聲

海甸街道新安社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”上，放學(xué)后的孩子們正在寫(xiě)作業(yè)。記者 蘇弼坤 攝

　　“哈哈哈……”樓道里傳來(lái)孩子的笑聲伴著奔跑聲。下午4時(shí)50分，海口新安社區(qū)綜合服務(wù)中心里又熱鬧起來(lái)，家住新安社區(qū)的很多孩子們陸續(xù)來(lái)到社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”。

　　學(xué)生下午放學(xué)后，家長(zhǎng)還沒(méi)有下班，這段時(shí)間孩子誰(shuí)來(lái)看管一直是社會(huì)關(guān)注的話(huà)題。3月11日，在海口海甸島新安社區(qū)的閱讀室里，陸續(xù)有放學(xué)的學(xué)生來(lái)到“四點(diǎn)半課堂”教室，他們是在附近上學(xué)也在附近居住的小學(xué)生，來(lái)自不同的年級(jí)。走進(jìn)“教室”后，這些孩子們開(kāi)始做作業(yè)。

　　“姐姐，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”記者看到，社區(qū)工作人員耐心輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)。據(jù)社區(qū)工作人員小符介紹，新安社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”自2015年9月開(kāi)辦至今，每天從下午4時(shí)30分持續(xù)到晚上6點(diǎn)多，寫(xiě)完作業(yè)后有的孩子自己回家，有的孩子由家長(zhǎng)們接走，期間由海南大學(xué)志愿者和社工照看，還能輔導(dǎo)作業(yè)、上興趣小組課等。

　　“志愿者哥哥姐姐有時(shí)候會(huì)教我們書(shū)法、美術(shù)、英語(yǔ)。”小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳佳杏告訴記者，基本每天放學(xué)都會(huì)先來(lái)這里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再回家。“因?yàn)榘职謰寢屜掳嗪芡恚厝ミ€要照顧弟弟，所以寫(xiě)完作業(yè)再回去比較好。”在采訪(fǎng)中，記者了解到，不少孩子是因?yàn)橄挛?時(shí)多這個(gè)時(shí)段是幼兒園和小學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，而在企事業(yè)單位工作的家長(zhǎng)要到下午5時(shí)30分甚至6時(shí)以后才能下班，家長(zhǎng)“分身乏術(shù)”難以接管孩子，所以選擇讓孩子在社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”做作業(yè)。

　　“孩子放學(xué)早，我們又在上班，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪孩子。現(xiàn)在不用出社區(qū)，就有人義務(wù)幫忙看管孩子、輔導(dǎo)作業(yè)，還能學(xué)習(xí)英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)等，真的不錯(cuò)。”家住新安社區(qū)附近的市民李先生告訴記者，“四點(diǎn)半課堂”讓不少雙職工家長(zhǎng)緩解了壓力，由志愿者輔導(dǎo)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社區(qū)和家庭的無(wú)縫對(duì)接，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

　　對(duì)于社區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”，孩子笑了，不少家長(zhǎng)也笑了。新安社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“四點(diǎn)半課堂”不僅為孩子提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的地方，還組織了海南大學(xué)志愿者輔導(dǎo)孩子做功課，并穿插一些美術(shù)、書(shū)法、心理教育知識(shí)等活動(dòng)。未來(lái)，將甄選更多社會(huì)優(yōu)秀的志愿者加入進(jìn)來(lái)。

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