???? 本報8月23日訊(記者劉驕驕)?隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，去異地游學成為不少孩子假期的首選。為讓孩子學習先進的文化，父母不惜花費大成本，甚至請假陪同，希望讓游學達到更好效果。對此，不少孩子卻不希望父母陪同，他們渴望獨立，覺得父母在身邊玩不痛快。那么游學到底該不該變成陪學游呢？

????過度擔心放不開手

????由于游學市場火爆，種類繁多，家長選擇陪同的因素也多種多樣，擔心孩子的安全是家長希望陪同的主要原因。向女士告訴記者，“女兒今年9歲了，暑期也參加了游學營，選擇權威的組織機構是首先考慮的問題?！彼硎?，“女兒畢竟還小，單獨出門，家里不放心，所以才一起陪同過去。等孩子長大些，會考慮放手。”?在有些游學營的行程中，有一定的時間可以自由活動，有些父母在身邊就可以陪孩子一起安排好時間，但是單獨參加的孩子就會為此產(chǎn)生心理落差，所以大部分家長還是希望同行。此外，擔心孩子完成不了一些特定任務、見證孩子成長、離不開孩子等也是家長陪同的原因。

????量身定制不盲目跟從

????“媽媽，我都多大了，不是小孩子了，你能不能別寸步不離我。”15歲的阿翔抱怨說。不少家長因為太關心孩子的生活，游學時也陪著孩子，但部分孩子卻不領情。?？谑械谝恢袑W心理老師符綿學由于長期與家長和學生進行心靈上的對話，對家長該不該陪同孩子游學這一事情有著獨特的見解。

????符綿學認為，父母是否陪同，要從成長角度、親子關系、經(jīng)濟因素等多方面考慮。他個人表示不支持家長過度陪伴，這樣不僅起不到鍛煉孩子的作用，更限制了孩子的自由，也不利于孩子與同齡人之間交流；孩子會產(chǎn)生依賴心理，有問題的時候馬上向家長求助，達不到鍛煉孩子獨立的目的。

????符綿學表示，家長可以根據(jù)孩子的自身情況選擇適合的游學種類。6-9歲的孩子可以先從日托型夏令營開始嘗試，學習獨立生活。9-15歲是參加寄宿夏令營的黃金年齡，可以根據(jù)孩子的愛好選擇主題性的活動。如果有特殊性需求的，輔助孩子正向發(fā)展的，軍事夏令營也是不錯的選擇。