??? “按照這個折線把這里剪開，有A、B、C、D四個方向的箭頭指向，根據箭頭指向把游戲卡折疊起來，會構成一系列的拼音與漢字組合，特別好玩，且很容易學會識字?！焙？谑械谌《昙墝W生王慧柔告訴記者，她僅用了一個多月的時間，就過了自主識字的十星級，認識了2895個漢字，不用尋求幫助就能通讀一些書籍。

????游戲中快速識字

????每天回到家做完作業，文俊誠就會拿出識字游戲卡，認真地“玩起來”?！耙郧坝X得字不好記，而且很枯燥?！蔽目≌\說，自從去年學校進行語文改革以來，引入了識字游戲卡，他發現原來識字也是一種樂趣，每天都會在游戲中去識字，并且會給自己訂立目標，每天固定按照星級目標要求自己，因此，識字變成了一種興趣，效果特別好。

????三十三小副校長黃亞香表示，學校依據學生實際情況，經過多次調研，決定采取快樂自主識字的方式讓學生既快樂學習又愉快地獲得知識。在快樂自主識字上，把識字任務變成玩游戲，學生放學后通過游戲的形式獲得知識，每周用一節固定的課程進行檢驗，把課余時間變成學生學習“游戲機”。

????把學習交給學生

????自主識字誰能行、智勇大闖關、星級展示臺……語文課堂變成了智力游戲，教師把主動權交給學生。課堂上，學生分享心得與成果，把好經驗展示給其他同學，一起快速識字。據了解，目前許多二年級學生可以自我通讀課本，不需要教師和家長的指點。

????“閱讀是一種財富。多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書是新課標對小學生的要求?！秉S亞香介紹，目前，學生過完十星識字游戲就可以認識到近3000字，已可以做到對許多讀本的自我閱讀，不但擴大了視界，更是培養了學生良好的讀書習慣。

????建立微信讀書群

????與其他學校一樣，市三十三小每個班級也有微信群，不同的是，這個群是讀書交流群，專門供學生每天晚上錄制朗誦內容，讓其他同學和老師進行評價，通過此舉讓學生更好地鞏固知識，極大地推動了家長的參與積極性。

????市三十三小校長薛英晶表示，自主識字除了讓學生更快地掌握字，進行自主閱讀之外，更重要的是，能夠鍛煉學生的自主學習能力，讓他們自主探究學習方式，把握學習進度，對于學生今后的全面發展將會發揮重要作用。