李昀正在用電腦編寫程序　殷櫻　攝

　　李昀（左）和廖孜（右）擊拳慶祝簽約美國(guó)谷歌總部　殷櫻　攝

????日前，電子科技大學(xué)微電子與固體電子學(xué)院大四學(xué)生廖孜收到美國(guó)谷歌總部的錄用信，興奮之余的他并沒有懈怠，而是抓緊時(shí)間忙6月份舉行的2014年ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全球總決賽。而該校ACM團(tuán)隊(duì)的另一位大四學(xué)生李昀，早在去年下半年已拿到美國(guó)谷歌總部錄用信。

????ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽由美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)主辦，是世界上公認(rèn)的規(guī)模最大、水平最高的國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，被譽(yù)為“程序設(shè)計(jì)的奧林匹克”。廖孜與李昀都是該校ACM競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員。

????“中國(guó)內(nèi)地西部應(yīng)屆生進(jìn)入美國(guó)谷歌總部工作的幾率很小，谷歌也沒有在西部舉行過招聘會(huì)。”電子科技大學(xué)ACM競(jìng)賽教練楊鵬告訴記者，據(jù)他了解，谷歌一般認(rèn)為在西部適合的學(xué)生范圍較窄，招聘主要通過內(nèi)部推薦等渠道，ACM競(jìng)賽就是一個(gè)很重要的平臺(tái)，“谷歌選中這兩名學(xué)生也主要是看中他們豐富的競(jìng)賽經(jīng)歷，競(jìng)賽培養(yǎng)出來的綜合素質(zhì)。”

????中學(xué)通過信息學(xué)競(jìng)賽保送電子科技大學(xué)的兩人，本該好好放松的高三暑假就開始在電子科技大學(xué)ACM競(jìng)賽班中進(jìn)行集中培訓(xùn)。3個(gè)人，1臺(tái)電腦，5個(gè)小時(shí)，解決10個(gè)全英文問題是ACM競(jìng)賽的主要流程，也是廖孜與李昀四年的流程訓(xùn)練。據(jù)李昀估計(jì)，大學(xué)四年，自己大概做了3000道程序題。

????在同學(xué)眼里，大學(xué)四年皆忙于競(jìng)賽的他倆是名副其實(shí)的“學(xué)霸”。他們?cè)趯W(xué)校除了完成本科學(xué)業(yè)，其余時(shí)間都在ACM的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓中度過，甚至大學(xué)四年寒暑假為了比賽訓(xùn)練都沒有休息。

????“因?yàn)楹芏嘣诰€國(guó)際比賽是根據(jù)國(guó)外時(shí)間，常常半夜12點(diǎn)開始，比賽結(jié)束后，宿舍已關(guān)門，我們就只好在訓(xùn)練基地打地鋪睡覺。”李昀說，參加競(jìng)賽是因?yàn)樽约旱呐d趣，不然也不會(huì)堅(jiān)持去做，“谷歌招人看中的是學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)能力，程序設(shè)計(jì)的基本功，這四年的競(jìng)賽經(jīng)歷在這方面給我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。”

????四年間，廖孜共獲得ACM競(jìng)賽亞太地區(qū)的6枚金牌。而對(duì)于廖孜來講是“一分耕耘，一份收獲”。“拿到榮譽(yù)很有成就感，也算是自得其樂吧。”廖孜說，大學(xué)也有忙里偷閑的時(shí)候，并不是死讀書，重要在于心態(tài)和方法，除了一點(diǎn)點(diǎn)天分，勤奮必不可少。

????“一開始學(xué)校參加這個(gè)競(jìng)賽的人有200人，通過不斷淘汰，最后只剩30人左右。”楊鵬表示，這不僅拼智力，更拼耐力，“很多中學(xué)參加競(jìng)賽的學(xué)生有功利因素，進(jìn)入大學(xué)后就沒了動(dòng)力，能堅(jiān)持到最后也是那些真正感興趣的人。”

????楊鵬告訴記者，進(jìn)入谷歌或facebook等公司是ACM競(jìng)賽培訓(xùn)班學(xué)生的首選，但像美國(guó)谷歌總部、facebook美國(guó)總部到中國(guó)網(wǎng)羅人才更偏向北京、上海等一線城市或者是沿海城市，“這跟東西部的教育差距有很大關(guān)系，目前西部學(xué)校還沒有這個(gè)氛圍，很多學(xué)校甚至不知道ACM競(jìng)賽。”

????楊鵬表示，該校兩名學(xué)生簽約美國(guó)谷歌總部也是對(duì)其他學(xué)生的鼓勵(lì)，他也希望西部高校能更加重視競(jìng)賽培養(yǎng)，“參加競(jìng)賽不僅僅為了拿獎(jiǎng)，更多是為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的思維方式，這也是很多國(guó)外大公司很重視的素養(yǎng)。”(完)

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