????4月11日下午，由中安在線主辦的“2014全國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體安徽高校行”活動(dòng)采訪團(tuán)走進(jìn)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，采訪團(tuán)的記者們參觀了該校農(nóng)萃園生產(chǎn)基地、茶葉生物化學(xué)與生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和新農(nóng)村發(fā)展研究院遠(yuǎn)程服務(wù)中心等地，深入了解了該校創(chuàng)建86年來堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向和富有特色的安農(nóng)大“大別山道路”。

????安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)源于1928年成立的省立安徽大學(xué)，1995年方更名為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校下設(shè)18個(gè)學(xué)院，現(xiàn)有77個(gè)本科專業(yè)，其中5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2門國(guó)家級(jí)精品課程、1門國(guó)家級(jí)視頻公開課程。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科和17個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，32個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，71個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7類專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。

????人才在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中十分重要，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)，不斷改革人才培養(yǎng)的體制和模式。課堂上實(shí)行“學(xué)分制”改革、“小學(xué)期”輔修，課外建立教育部、農(nóng)業(yè)部沿淮小麥農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、黃山茶葉農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地等場(chǎng)所，并著力培養(yǎng)“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型復(fù)合人才。據(jù)了解，該校每年近60%的畢業(yè)生主動(dòng)選擇到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生村官的典型。學(xué)校還構(gòu)建“一村一名大學(xué)生培養(yǎng)工程、各類農(nóng)業(yè)成人學(xué)歷教育與農(nóng)村各類人才培訓(xùn)、三位一體”的多層次農(nóng)業(yè)專門人才的培養(yǎng)體系。“十一五”以來，該校培訓(xùn)基層農(nóng)技人員、管理干部、種養(yǎng)大戶及專業(yè)合作社帶頭人20萬人次。

????近五年，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃、“973”、“863”、“948”計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家成果轉(zhuǎn)化資金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目260多項(xiàng)。獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)80多項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步(自然)二等獎(jiǎng)以上20項(xiàng)。

????“大別山道路”播撒江淮

????記者了解到，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)始終致力于科教興農(nóng)和科教興皖戰(zhàn)略，該校自1984年開始到大別山區(qū)開展扶貧工作，幫助山區(qū)人們大大改善了生活面貌。據(jù)介紹，在科技開發(fā)大別山過程中，先后有300多名教師參與，培訓(xùn)學(xué)員100多萬人。值得一提的是，大別山區(qū)八大支柱產(chǎn)業(yè)中，有六大產(chǎn)業(yè)是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)直接參與開發(fā)的。

????該校黨委書記趙良慶介紹說，從科技開發(fā)大別山到新農(nóng)村建設(shè)，學(xué)校累計(jì)推廣各類實(shí)用技術(shù)和科技成果1500多項(xiàng)，其中有100多項(xiàng)成果已發(fā)展成省內(nèi)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，使數(shù)十萬農(nóng)民走上了致富路，形成了富民興校、創(chuàng)新育人的“大別山道路”。

????目前安農(nóng)大已籌建了新型農(nóng)業(yè)推廣模式遠(yuǎn)程培訓(xùn)和遠(yuǎn)程互動(dòng)咨詢服務(wù)兩大系統(tǒng)。此外，學(xué)校建立的全省耕地地力評(píng)價(jià)和資源管理信息系統(tǒng)，為全省94個(gè)縣區(qū)有效提供測(cè)土配方施肥服務(wù)。

????農(nóng)萃園內(nèi)滿園飄香

????隨后媒體團(tuán)來到該校的農(nóng)萃園。據(jù)介紹，位于西一環(huán)的農(nóng)萃園占地100余畝，是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)向在校大學(xué)生提供掌握現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)知識(shí)教育基地，也是為全省農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作人員提供培訓(xùn)的基地。

????依靠這樣的優(yōu)勢(shì)，農(nóng)萃園沿街矗立起數(shù)十間花卉生意店面，經(jīng)營(yíng)種類齊全，甚至可以在這里找到質(zhì)量高于市場(chǎng)的花卉和苗木，備受商家和散客的喜愛。

????安農(nóng)大宣傳部長(zhǎng)朱立軍介紹說，農(nóng)萃園區(qū)的發(fā)展和建設(shè)，是以構(gòu)筑農(nóng)業(yè)高科技和人才兩個(gè)高地為目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)高科技創(chuàng)新為突破口，以知識(shí)經(jīng)濟(jì)兩大支柱產(chǎn)業(yè)——生物技術(shù)與信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)高新技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新與應(yīng)用為核心，以“學(xué)、研、產(chǎn)”一體化結(jié)合為機(jī)制，同時(shí)，通過高新農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，從建設(shè)資產(chǎn)聯(lián)結(jié)的紐帶入手，聯(lián)姻相關(guān)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，搭建發(fā)展平臺(tái)，將是園區(qū)首先對(duì)外開放的一個(gè)窗口。

????據(jù)了解，安農(nóng)大擁有近300名高級(jí)專家為農(nóng)萃園的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障。平時(shí)不向公眾開放，除媒體開放日之外禁止拍照，因?yàn)殚W光燈照射會(huì)影響植物作物生長(zhǎng)。園內(nèi)植物作物繁多，最受采訪團(tuán)記者們歡迎的蝴蝶蘭就有60多個(gè)品種。

????實(shí)驗(yàn)室里綠意盎然

????在安農(nóng)大“茶葉生物化學(xué)與生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，記者了解到，該校茶學(xué)學(xué)科具有七十多年的辦學(xué)歷史和深厚的學(xué)術(shù)積淀。依托茶學(xué)學(xué)科，在老一輩著名茶學(xué)家創(chuàng)建的茶學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，成立了茶學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

????據(jù)介紹，茶學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室由公用平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室和8個(gè)教授實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)客座人員研究室組成。形成了茶葉生物化學(xué)、茶樹分子生物學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、茶與健康、農(nóng)產(chǎn)品安全研究等五大技術(shù)平臺(tái)。

????該實(shí)驗(yàn)室近些年來承擔(dān)有國(guó)家重大基礎(chǔ)研究前期專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、科技部成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、科技部星火計(jì)劃、國(guó)家自然基金、國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)部948項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)部結(jié)構(gòu)調(diào)整重大科技專項(xiàng)、教育部博士點(diǎn)基金、省攻關(guān)項(xiàng)目、省自然基金、國(guó)際合作及橫向協(xié)作項(xiàng)目等各類重大科研項(xiàng)目90多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)3700多萬元。

????而在該校“安徽省作物生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”里，工作人員介紹到，實(shí)驗(yàn)室以小麥、玉米、水稻、棉花等主要作物為研究對(duì)象，利用現(xiàn)代生物學(xué)研究手段和多學(xué)科交叉融合。實(shí)驗(yàn)室里設(shè)有作物分子生物學(xué)、作物種質(zhì)創(chuàng)新與品種改良、作物生理生態(tài)三個(gè)研究方向。

????據(jù)了解，針對(duì)黃淮麥區(qū)南片及長(zhǎng)江中下游麥區(qū)的生態(tài)特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室以優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、多抗、高效等為研究重點(diǎn)開展研究，發(fā)掘相關(guān)功能基因，進(jìn)行育種和種質(zhì)材料創(chuàng)新。其次在玉米分子育種和小麥優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗逆育種材料篩選及種質(zhì)創(chuàng)新，利用一系列技術(shù)手段培育出適合于我省淮北麥區(qū)及長(zhǎng)江中下游麥區(qū)大面積種植的小麥新品種。同時(shí)，育種過程中積極開展先進(jìn)育種理論的研究。最后，根據(jù)玉米品種農(nóng)藝性狀、適應(yīng)性、抗逆性、產(chǎn)量水平等特點(diǎn)，研發(fā)高效的配套技術(shù)體系，良種良法配套技術(shù)研究，并進(jìn)行推廣和應(yīng)用，提高新品種的生產(chǎn)效益。

????遠(yuǎn)程教學(xué)惠及“三農(nóng)”

????在安農(nóng)大新農(nóng)村發(fā)展研究院的遠(yuǎn)程服務(wù)教室里，記者了解到，隨著農(nóng)業(yè)科技化步伐的推進(jìn)，農(nóng)民在生產(chǎn)過程中所要面臨的技術(shù)困惑日益增多，而農(nóng)業(yè)專家卻無法分身出現(xiàn)在各地的田間地頭為他們答疑解惑。為此，該校的新農(nóng)村研究院積極推廣“新型農(nóng)業(yè)推廣模式信息化遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)”。

????該系統(tǒng)是國(guó)務(wù)院農(nóng)村綜合工作小組資助該校的重點(diǎn)項(xiàng)目，主要內(nèi)容是建設(shè)新型農(nóng)業(yè)推廣模式遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程互動(dòng)咨詢服務(wù)系統(tǒng)兩大系統(tǒng)，構(gòu)筑精準(zhǔn)施肥、基于webGIS(網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng))的耕地質(zhì)量檢測(cè)預(yù)警兩大服務(wù)平臺(tái)。

????“在遠(yuǎn)程教室里，來自全國(guó)各地的農(nóng)業(yè)人員可以通過網(wǎng)絡(luò)參與遠(yuǎn)程課程，并且能夠通過教室里幾臺(tái)高清攝像機(jī)把課程記錄編成視頻推送到網(wǎng)絡(luò)上供網(wǎng)友學(xué)習(xí)。上課過程中，遠(yuǎn)方的學(xué)生也能通過互動(dòng)系統(tǒng)和教師及時(shí)展開問答，做到不把疑問留到課下，教師與學(xué)生零距離”，朱立軍部長(zhǎng)補(bǔ)充說。

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