????近期據(jù)記者觀察和媒體報道，隨著中考、高考臨近，不少學校相繼舉行各式各樣的“誓師”活動，其中不少口號更是煽情：“只為高考狂，沖進重點孝爹娘”“考過高富帥，戰(zhàn)勝官二代”……

????對莘莘學子而言，中考、高考是其人生中的大事。然而筆者認為，正因為上述考試的重要性，我們更應(yīng)當教會孩子以平和的心態(tài)去面對困難、接受挑戰(zhàn)，而非簡單地通過“誓師”來“激勵斗志”。

????眾所周知，中考、高考屬于智力活動，不僅需要平時的積累，更需要穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能在最后“沖刺”階段穩(wěn)住陣腳，進而在考場上發(fā)揮真實水平。過分煽情的“誓師”，很容易造成考生心理過度亢奮，甚至擾亂最后階段的復(fù)習節(jié)奏。

????近年來，我國高等教育已逐步實現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的“轉(zhuǎn)身”，為高考、中考“降溫”已成為全社會共識。在上述背景下，如果再通過“誓師”給學生“打雞血”，至少就效果而言，是在向?qū)W生灌輸“考試成功，享樂一生”的錯誤觀念，甚至有將他們“培養(yǎng)”成當代“范進”的危險。

????“培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他們對未來的希望?！痹诠P者看來，理想的教育，應(yīng)當以青少年的性格形成為導向，教會他們平和冷靜的人生態(tài)度，讓他們懂得在人生道路中，能力永遠比分數(shù)重要，品質(zhì)永遠比能力重要。然而令人遺憾的是，在這一點上，我們要做的還太多太多。

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