?????對(duì)話父親

????為啥老是打？

????父親：偷摸搶樣樣來(lái)，簡(jiǎn)直拿他沒(méi)辦法

????下午三點(diǎn)，劉國(guó)全來(lái)到派出所。說(shuō)起為何要打兒子，劉國(guó)全充滿無(wú)奈：“這個(gè)娃娃的問(wèn)題實(shí)在太多了?！?/p>

????劉國(guó)全說(shuō)，他們租的是一套三的房屋，住了三家人。孩子偷吃香腸一事，引來(lái)鄰居和房東的不滿，要求他們一家搬走。這讓他大為光火，便將兒子收拾了一頓。那為何會(huì)連續(xù)多次、甚至用塑料棍打孩子呢？劉先生說(shuō)，因?yàn)槊看谓逃齼鹤訒r(shí)，兒子都是“低著頭，不說(shuō)話”，“問(wèn)他曉不曉得錯(cuò)哪里了，曉不曉得該怎么改，他都悶起，看著就來(lái)氣。”

????劉國(guó)全列數(shù)了兒子的種種劣跡。有一次，孩子偷吃了鄰居家的熟油海椒，然后又倒入大量鹽巴，惹得鄰居上門(mén)質(zhì)問(wèn)；再有一次，孩子用剪刀剪壞李麗君的褲子，并將其一雙新鞋子的鞋底戳爛；還有一次，鄰居的洗發(fā)水不見(jiàn)了，后來(lái)證實(shí)是被兒子拿走了。

????劉國(guó)全說(shuō)，有一段時(shí)間自己在攀枝花一帶跑業(yè)務(wù)，因?yàn)閾?dān)心兒子出狀況，他將兒子一并帶上。但一路上，兒子都沒(méi)讓他省心。在攀枝花，兒子曾偷偷溜出去耍了個(gè)通宵；在涼山，兒子溜出酒店偷玩具、偷薯片。另外，娃娃在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，曾向低年級(jí)同學(xué)“借錢(qián)”。

????去年春節(jié)前，劉先生托親戚將兒子帶去廣州，希望他可以學(xué)到一門(mén)手藝，但很快親戚就把兒子帶回成都。在廣州，因遭到一位老太太的數(shù)落，兒子拿著打火機(jī)兩度要燒老太太的房子。

????上述種種表現(xiàn)，也得到了陽(yáng)陽(yáng)本人的承認(rèn)。

????記者：發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，有沒(méi)有跟娃娃溝通過(guò)？

????劉國(guó)全：我每周只休息一天，晚上六七點(diǎn)才回家，溝通確實(shí)很少。

????記者：畢竟是自己的親生娃娃，怎么會(huì)下這么重的手呢？

????劉國(guó)全：你說(shuō)得對(duì)，自己的娃娃，咋會(huì)忍心打嘛，但確實(shí)忍無(wú)可忍了。有時(shí)候氣得遭不住，要不是看他還是條生命，真的都不想要了。

????記者：但事實(shí)證明，你用打的方式并沒(méi)有讓娃娃變乖。

????劉國(guó)全：我也曉得打(娃娃)不是最好的解決辦法，但我也無(wú)奈啊，不然咋整呢？說(shuō)他又不聽(tīng)。

????記者：你覺(jué)得原因在哪呢？

????劉國(guó)全：小時(shí)候我們沒(méi)在他身邊，可能有一定原因。

????記者：那以后是否打算換個(gè)方式教育娃娃呢？

????劉國(guó)全：婦聯(lián)的老師說(shuō)聯(lián)系了心理專(zhuān)家和教育專(zhuān)家，我愿意跟專(zhuān)家交流一下，看看娃娃的問(wèn)題出在哪里。也讓他們給我一些建議。

????最新進(jìn)展

????婦聯(lián)：將安排心理專(zhuān)家與父子溝通

????昨日，金牛區(qū)婦聯(lián)聞?dòng)嵡巴鶕崆倥沙鏊?，介入調(diào)查此事。婦聯(lián)工作人員認(rèn)為，孩子可能在心理方面需要疏導(dǎo)教育。更值得反思的是劉國(guó)全的教育方式太粗暴。因此，婦聯(lián)將安排心理和教育專(zhuān)家與父子倆溝通，希望他能調(diào)整自己的教育方式。

????婦聯(lián)工作人員認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是要為陽(yáng)陽(yáng)重新建立良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境?！敖逃h(huán)境可以再找一所學(xué)校來(lái)接收他，但生活環(huán)境要想變更，操作難度較大?！?/p>

????昨日下午，在婦聯(lián)、律師和派出所的多方努力下，劉國(guó)全承諾愿意跟專(zhuān)家溝通，并調(diào)整自己的教育方式。陽(yáng)陽(yáng)保證改掉一些壞習(xí)慣，不再惹爸爸發(fā)怒。

????律師：盡快建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度

????對(duì)此，四川廣力律師事務(wù)所律師蒲虎認(rèn)為，根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，“父母或其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人”。

????“但從實(shí)際來(lái)看，該規(guī)定太過(guò)簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，缺乏操作性，具體實(shí)施案例的極少。所以建議盡快‘建立完善未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度’，確保“剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)”的現(xiàn)實(shí)可操作，保護(hù)兒童合法權(quán)益?！逼鸦⒄f(shuō)，他也提出了自己的意見(jiàn)：“首先，明確規(guī)定監(jiān)護(hù)人侵犯未成年人權(quán)益究竟到了何種程度，才能‘剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)’；其次，‘剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)’究竟應(yīng)由誰(shuí)來(lái)啟動(dòng)，有資格申請(qǐng)‘剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)’的‘有關(guān)人員、單位’除了近親屬和基層組織外，還包括哪些？有沒(méi)有先后順序？最后，法院裁決‘剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)’是永久剝奪還是暫時(shí)剝奪，被剝奪的監(jiān)護(hù)權(quán)是否可以重新恢復(fù)？在‘剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)’后，兒童如何監(jiān)護(hù)，相關(guān)配套機(jī)制的建立？”

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