????國家大劇院參與美育發(fā)展工作2017年匯報演出登臺　高尚　攝

　　12月19日，國家大劇院的藝術(shù)公共空間里迎來大批小觀眾，當(dāng)日，國家大劇院參與校尉胡同小學(xué)、自忠小學(xué)美育發(fā)展工作2017年匯報演出及課程展示活動展開，來自兩所學(xué)校的1200名師生和700余名家長參與其中。

　　19日，在國家大劇院東展覽廳、西咖啡廳、戲劇場前廳、新聞發(fā)布廳、花瓣廳、音樂廳三層等公共空間中，合唱課、音樂欣賞課、舞蹈課、戲劇課、戲曲課、美術(shù)課和展覽等各類獨具特色的藝術(shù)公開課程同時展開，帶領(lǐng)孩子們開啟精彩紛呈的藝術(shù)之旅。

導(dǎo)師帶領(lǐng)孩子們參觀展品 高尚 攝

　　新聞發(fā)布廳中，國家大劇院合唱團指揮焦淼老師為孩子們帶來一場別開生面的公開大師課。來自校尉胡同小學(xué)和自忠小學(xué)的孩子們分別向大家展示了自己在學(xué)校這一學(xué)年以來學(xué)習(xí)到的合唱曲目。在焦淼老師的帶領(lǐng)下，兩所學(xué)校的孩子們一起完成了大合唱《歌聲與微笑》。

　　音樂廳外三層的公共空間里，北方昆曲劇院一級演員王瑾老師為孩子們帶來《雅趣昆曲——昆曲體驗課》。作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的昆曲藝術(shù)，通過名師生動有趣的講解，結(jié)合“唱、念、做”的現(xiàn)場體驗，讓孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到昆曲的基本知識。

　　在公共空間花瓣廳中，先后進行了《走進民族藝術(shù)——舞蹈游戲課》和《大手拉小手——戲劇親子工作坊》。舞蹈課上，孩子們身著練功服，通過運用肢體的表達，在畫框中涂抹下屬于自己的印記。而戲劇親子工作坊更是讓肢體的表達和戲劇的語言相融合，讓家長與孩子們共同參與其中，感受戲劇所帶來的獨特魅力。

　　除此之外，在戲劇場前廳正在展出《國家大劇院美育發(fā)展工作非遺·靈韻——學(xué)生課堂美術(shù)作品展》，展覽以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題，展映著孩子們的美術(shù)課程學(xué)習(xí)成果。

　　在過去三年多時間里，國家大劇院以京劇、民樂、敦煌壁畫等為主題先后為兩所美育學(xué)校的學(xué)生們策劃了一系列學(xué)生美術(shù)作品展覽，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和表演藝術(shù)融入美術(shù)教學(xué)當(dāng)中，進一步豐富美育教學(xué)內(nèi)容。今年秋季學(xué)期，國家大劇院策劃了以“非遺”為主題的特色美術(shù)課程，圍繞皮影戲、年畫、唐三彩、女書、剪紙、燈彩、京秀、秧歌等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略傳統(tǒng)民族文化的魅力，增強學(xué)生們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。以兒童的視角和筆觸展示了中國優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化寶藏。

　　2014年初，北京市開啟了“高等學(xué)校、社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”。國家大劇院作為首批參與支持的28個單位之一，正式參與到北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)、北京市自忠小學(xué)的美育發(fā)展工作中。

　　在三年多時間里，國家大劇院秉承“在興趣中培養(yǎng)，在興趣中普及”的原則，為兩所美育學(xué)校設(shè)計了“歌、樂、舞、劇、戲”等各藝術(shù)門類的藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，平均每年完成超過4500課時，三年來共累計完成超過13700課時，為孩子們搭建起通往藝術(shù)世界的寶貴橋梁。

　　與此同時，通過藝術(shù)觀摩、高雅藝術(shù)進校園、冬夏令營、京劇藝術(shù)周、歌劇藝術(shù)周等藝術(shù)實踐活動，讓學(xué)生們在小學(xué)基礎(chǔ)教育階段就能夠“零距離”接觸高雅藝術(shù)，學(xué)會“認(rèn)識美、欣賞美、感受美”。三年來，國家大劇院共組織策劃高雅藝術(shù)進校園活動24場，寒暑假藝術(shù)活動6場，組織學(xué)生觀摩超過416場演出，累計觀摩人次超過85971人次，讓學(xué)生在藝術(shù)中陶冶情操、鍛煉思維、提升素質(zhì)。

　　在2017年度匯報演出中，自忠小學(xué)舞蹈團的學(xué)生首先帶來舞蹈《小鶴飛飛》，展現(xiàn)出鶴群時而嬉戲、時而翩飛、時而高歌的靈動。接著，校尉胡同小學(xué)高年級舞蹈團帶來舞蹈《侍·舞》，以國家大劇院原創(chuàng)京劇《赤壁》為創(chuàng)作背景，展現(xiàn)古時女子婀娜多姿的樣貌。隨后，自忠小學(xué)戲劇社的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)韲掖髣≡涸瓌?chuàng)京劇《赤壁》中非常精彩的片段《泛舟借箭》，展現(xiàn)出孩子們對三國群雄睿智的體悟。最后，校尉胡同小學(xué)臺詞班的學(xué)生們根據(jù)對話劇《北京法源寺》和戊戌變法歷史的學(xué)習(xí)，從古詩詞入手，創(chuàng)排《百日維新之朝堂激辯》，重塑歷史的壯闊波瀾。

　　豐富的成果展示之后，在北京市第一六六中學(xué)金帆管樂團的參與下，校尉胡同小學(xué)、自忠小學(xué)臺上、臺下共計千余名學(xué)生，共同完成了一堂精彩的音樂欣賞公開課《探尋音樂寶藏》。

　　課堂作為國家大劇院在2017年度的音樂教學(xué)的縮影，向家長和孩子們展示了課堂上所學(xué)習(xí)曲目《陽關(guān)三疊》《念故鄉(xiāng)》《孤雁樂松》等。

　　北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)德育主任周淑華表示：“我們十分幸運能與國家大劇院建立合作關(guān)系。在三年多時間里，孩子們在國家大劇院‘高參小’活動中受益，很多孩子從一開始不敢說話、不愿當(dāng)眾表現(xiàn)自己，到現(xiàn)在能夠非常自信的站在臺上，與大家做交流，孩子們的自信心與日俱增。非常感謝國家大劇院為我們青少年提供了廣闊平臺?！?完)

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