■大學生雷鋒班把用特長做好事當成快樂的事情。

　　95后大學生是伴隨中國互聯網發展和經濟轉型成長起來的一代，他們如何看待雷鋒精神？河北傳媒學院（以下簡稱河傳）從2011級音樂表演班學生開始，歷經四次換屆交接，用所學的專業技能，不僅給學雷鋒活動注入了新的內容，還提升了自身專業技能，連續兩年被評為河北省先進集體。不久前，他們聘請雷鋒班第17任班長李峰威為河傳大學生雷鋒班名譽班長，并應邀到清華大學介紹學雷鋒經驗。

　　□文/圖 本報首席記者 李梓

　　大學生愿意學雷鋒 但不喜歡被強制

　　年輕的郝雨晨老師身穿淺色的夏裝，長發披肩，一雙明亮的眼睛泛著一絲初見客人時的熱情和矜持，舉手投足都有二胡演奏老師特有的藝術氣質。

　　這幾天，她更加忙碌。因為一個月前，作為河傳大學生雷鋒班輔導員，她應邀到清華大學，向雷鋒親密戰友喬安山等全國數十位學雷鋒英模以及上百名高校學生，介紹了他們堅持4年開展學雷鋒活動的經驗。這幾天，她正趕寫匯報材料。

　　“這就是我跟你說的高攬辰，我們大學生雷鋒班第一任班長。”郝雨晨介紹身旁一位25歲的男青年，如今他已經留校，成為河傳的一位老師。

　　2012年3月25日（星期日），河傳音樂表演專業2011級本科班學生高攬辰和曾超男到水上公園游玩，協助他人把一個六七歲的落水男孩救上岸。

　　身為輔導員的郝雨晨發現這個班班風正，具有良好的學雷鋒基礎，便開始有意識地引導，并于2013年3月24日正式成立了雷鋒班。高攬辰為班長。

　　起初，雷鋒班只是在學雷鋒紀念日到敬老院打掃衛生、擦玻璃等。很多同學覺得，每到3月5日，各高校都會開展各種學雷鋒活動，但往往是“雷鋒三月里來四月走”，活動流于形式，感覺沒意思，因此剛開始組織學雷鋒活動時，只有十幾人參加。

　　這讓郝雨晨頗感困惑。

　　現階段，一些95后的大學生認為考上大學就等于進入保險箱，貪圖享樂，談理想和信念的人少了。而雷鋒精神具備了大學生核心價值觀的基本要素。特別是忠誠和敬業集中體現了雷鋒精神的精髓，也是當代大學生最需要思考的地方。

　　事實上，記者調查了5名在校大學生，他們都認為有些學生事不關己高高掛起，很有必要學習雷鋒精神，但不喜歡被強制學習。同時，他們也不喜歡作秀式的學雷鋒方式。

　　郝雨晨也認為，大學生不是不想學雷鋒，而是學雷鋒的方式方法應該與大學生有熱情、有專長、有精力、有點子的實際情況相契合。可如何契合呢？

　　為農民工譜曲 讓他們找到了靈感

　　石家莊農民工郝立杰，外出打工20年，把積壓在心里的酸甜苦辣寫成了歌詞，他希望有人幫忙將這些歌詞譜成曲。

　　2013年3月27日，雷鋒班音樂表演專業的學生郭國彤得知郝立杰的心愿后，馬上與他聯系，只用兩天時間，歌曲《快樂農民工》就完成了譜曲和后期錄音工作。

　　郝立杰高興極了，把這首歌唱到了河北電視臺，唱到了石家莊為青海玉樹地震賑災演出現場。

　　郭國彤等同學還幫唐山遷西縣漢兒莊鄉腦峪村血友病患者董文志學習音樂知識，并為他寫的歌詞譜曲——《有夢就要勇敢去做》。

　　董文志被感動得熱淚盈眶。

　　在學生們看來，用自己的專業知識幫助他人只是舉手之勞，卻能取得意想不到的效果。郭國彤他們很興奮，好像一下子就找到了自己的人生價值，參加雷鋒班的積極性高漲。

　　輔導員郝雨晨也很興奮。因為她通過這兩件事產生了靈感。他們都有自己的專業特長，學雷鋒活動如果能發揮大學生的專業特長，不僅可調動他們參加學雷鋒活動的積極性，而且還能使他們在做好事的過程中凈化心靈，涵養身心，其專業水平也會得到提升。

　　她開始嘗試。

　　4年來，雷鋒班開展的20個學雷鋒活動，無論是走進石家莊市夕陽紅老年公寓、深州五保孤寡老人中心、恩惠兒童康復中心，還是為盲童們錄制有聲讀物、賑災義演、支教等，都與大學生們的音樂表演專業相關。大學生們用歌聲、舞蹈、器樂、朗誦等方式，慰問老弱病殘，籌集資金，扶危濟困。

　　大學生們找到了學雷鋒的精神支點和樂趣，參加雷鋒班的人越來越多，并且向其他專業的學生輻射。大學生雷鋒班從當初的十幾人，發展到現在100多人。學雷鋒活動實現了從完成任務到自覺盡義務的轉變。

　　雷鋒班的班長，雖因畢業，歷經4次換屆交接，但學雷鋒活動一直被每一屆班長當做光榮傳統，帶領同學們堅持下來。

　　三次義演 挽救兩位重癥患者的生命

　　郝雨晨和雷鋒班的班長們在一次次學雷鋒活動中發現，一些特困家庭，特別是罹患大病的人，最需要經濟救助，可學生們不掙錢，捐款顯然不是最佳選擇。他們想到了動員社會力量，想到了建立學雷鋒長效機制。

　　從2014年開始，他們每年篩選1名需要資助的大病患者，通過義演為其籌集醫療費用。

　　他們策劃了“春暖花開”愛心義演義賣系列活動，先后救助了兩個大學生、一個中學生，累計向社會募集善款近7萬元，目前已有兩位受助者康復出院。

　　2015年底，正在上初三的無極縣店尚村的陳江濤被確診為淋巴細胞白血病，僅骨髓移植手術費押金就要50萬元。這對靠種地為生的普通農民家庭來說，無異于天文數字。

　　大學生雷鋒班第二任班長張學姍得知后，跟輔導員反映了此事。

　　為幫助陳江濤籌集手術費，2016年3月、4月，大學生雷鋒班先后在石市萬象天成、勒泰中心舉行了兩次大型義演義賣活動。活動中，藝術科技專業的大學生張浩然飽含深情地為陳江濤的父親陳軍輝演唱了一首《父親》，現場氣氛被推向高潮，陳軍輝被感動得淚眼婆娑，跑到舞臺上 “撲通”一聲跪倒在地，給捐款的人們磕了一個響頭。

　　今年6月7日，他幾次哽咽地囑咐記者：“如果你們報道，替我好好感謝雷鋒班，是他們救了我孩子的命啊！”

　　陳軍輝說，雷鋒班兩次義演義賣，現場為孩子籌集手術費近三萬元。活動結束后，還有一些好心人根據演出現場提供的銀行賬戶，給他們打錢。陳江濤的各種醫療費用多數都是好心人捐助的。目前，陳江濤的骨髓移植手術已經完成了一年，身體各項指標基本正常。

　　曾經的“掛科生”轉變為復合型人才

　　郝雨晨介紹說，大學生雷鋒班接收隊員的宗旨是“改變”，即讓追求進步的學生變優秀，讓優秀學生更卓越。

　　一次，專科班學生小劉找到郝雨晨，“老師，我也想參加學雷鋒活動！”郝老師覺得他平時有些散漫，幾門功課不及格，擔心他難當重任，但最后還是決定讓他試一試。

　　劉同學在學雷鋒活動中熱情很高，擅長音視頻后期制作等技術，郝老師讓他專門負責這方面的事情，同學們遇到此類問題也請他幫忙。他受到越來越多的人肯定和贊揚，在感到喜悅的同時，愈發嚴格要求自己，在各方面都爭先創優，從而變得陽光、開朗、自信、勤奮，還順利通過了專接本考試，成為了師生們都喜歡的好學生。

　　劉同學對記者說：“其實剛開始的時候，我對音視頻后期制作只懂一點，是雷鋒班讓我成長！”

　　在河傳大學生雷鋒班，像劉同學一樣在磨礪中成長的學生還有很多。整個班集體昂揚向上，被評為河北省省級先進班集體。

　　今年3月，他們聘請雷鋒班第17任班長李峰威為河傳“大學生雷鋒班”名譽班長，李峰威評價“大學生雷鋒班”：“立足崗位學雷鋒，結合專業做雷鋒，方法活、有實效、可推廣。”

　　今年5月4日，輔導員郝雨晨、首任班長高攬辰、第四任班長封博等部分師生，應邀到清華大學，與來自全國的其他四所高校師生各自介紹了學雷鋒的經驗，受到好評。

　　河傳副校長、黨委副書記陳強在接受記者采訪時表示，現在的大學生大都是95后，價值觀呈現出多元化的特點。對于雷鋒精神的認識程度參差不齊。河北傳媒學院“大學生雷鋒班”經過幾年的扎實實踐，將雷鋒精神融入價值觀教育，起到了文化育人的目的，形成了河傳的校園文化品牌、成為立德樹人的典型案例，下一步他們將在全校學生中推廣。

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