1977年6月29日，全國高等學(xué)校招生工作會議在太原晉祠賓館召開，吹響了恢復(fù)高考的號角。

任鳳岐老人。本報(bào)記者鐘清攝

　　5月9日，85歲的任鳳岐老人坐在客廳沙發(fā)上，手里拿著一張珍藏很久的合影，小心翼翼地打開。一米多長的照片占滿了整個茶幾，老伴兒趕緊找來幾個杯子，壓住照片的四個角，方便老人查看。他靜靜地看著，滿眼都是回憶……這張照片是1977年9月25日，當(dāng)時的國家領(lǐng)導(dǎo)人與參加全國招生工作會議的代表在人民大會堂的合影。

　　據(jù)任老介紹，這次全國招生工作會議決定恢復(fù)中斷十年的高校招生統(tǒng)一考試制度，當(dāng)時山西只有兩個人參加，他是其中之一。

　　任鳳岐，1972年任山西省高等學(xué)校招生委員會辦公室負(fù)責(zé)人，具體承辦工農(nóng)兵上大學(xué)的推薦、錄取工作，1984年調(diào)離原職位，1986年到1993年在山西省自學(xué)招生委員會工作，1995年退休。

　　可以說，任鳳岐老人是全國恢復(fù)高考的見證者和參與者，也是山西恢復(fù)高考首次考試的主要組織者之一。

　　在高考恢復(fù)40年之際，本報(bào)采訪到了任鳳岐老人。

　　A　太原會議吹響恢復(fù)高考的號角

　　粉碎“四人幫”后，為恢復(fù)高等學(xué)校招生工作，教育部召開了兩次招生會議，一次在太原，一次在北京。兩次會議，任鳳岐都參加了，而且具體負(fù)責(zé)太原會議的組織工作，這就是高考恢復(fù)史上的“太原會議”，因?yàn)樵谔瓡x祠國賓館召開，也有人稱為“晉祠會議”。

　　“1977年6月初，我突然接到電話，讓我去教育部，有事情商量。到了教育部，我見到了當(dāng)時教育部學(xué)生司的郭司長(具體名字老人記不清了)，他說教育部要開招生會議，希望到太原開，不知道山西能否承辦這次會議?！比硒P岐隱隱約約感覺到會有大事發(fā)生?；氐教?，他請示了時任山西省委副書記王大任，“大任同志十分支持，讓我回復(fù)教育部，山西歡迎全國招生會議在太原召開。”

　　太原會議就這樣被確定下來。

　　1977年6月29日，全國高等學(xué)校招生工作會議在太原晉祠賓館召開，全國有150多名代表參加，時任教育部部長劉西堯、副部長李琦主持了會議，王大任副書記出席?！斑@次會議可以說是吹響了恢復(fù)高考的號角?！比卫辖榻B，這次會議從6月29日開到了7月15日，這是粉碎“四人幫”后，教育部召開的第一個全國性會議。

　　據(jù)任老描述，太原會議回顧和總結(jié)了之前幾年的招生工作，對“四人幫”推行的走上海機(jī)床廠的道路——從工人農(nóng)民中選拔學(xué)生的“極左”路線有了一些新認(rèn)識，對其實(shí)行的“自愿報(bào)名、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、學(xué)校復(fù)審”的十六字招生辦法進(jìn)行了揭露和批判。除了“自愿報(bào)名”是真實(shí)的，其余都是些口號、形式，是走過場，沒有實(shí)際效能。報(bào)名條件標(biāo)準(zhǔn)極低，只要求具有兩年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，初中畢業(yè)文化程度，又沒有文化考試，錄取新生沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn)，隨意性很大，“走后門”嚴(yán)重，廣大群眾很不滿意。大家都認(rèn)為這種招生辦法“不科學(xué)”“不合理”“不合國情”“不得民心”，非改革不行。

　　但在當(dāng)時的歷史條件下，太原會議注定只能是議論議論，說說而已，不可能在實(shí)際上有重大改革，這是參會代表感到遺憾的一件事。

　　B　高考恢復(fù)消息公布，如同放了一顆“原子彈”

　　沒過多久，任老又接到通知，讓他到北京飯店報(bào)到，重開全國高等學(xué)校招生會議?！拔液彤?dāng)時的山西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)韓生榮在1977年8月8日到北京飯店報(bào)到。在北京飯店待了5天，也沒有開會，第6天又轉(zhuǎn)移到友誼賓館，會議終于召開了?！比卫锨宄浀卯?dāng)時的情景，會議還是按照太原會議的辦法，進(jìn)行分組討論。討論的一些問題，都是太原會議討論過的高校招生的根本問題，如高校招生是否可以招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，是否可以恢復(fù)文化大革命以前行之有效的招生辦法，實(shí)行全國統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取，還有政治審查中如何克服“唯成分論”的問題。

　　會議討論很激烈，爭論也很大。會議要求每個大區(qū)推薦一名代表輪流修改招生文件，任老是華北區(qū)的代表，招生文件第一稿是他修改的。教育部主持會議的領(lǐng)導(dǎo)沒有明確的態(tài)度，招生文件修改了五六稿，文件還是太原會議的老樣子，沒有大的變化。“一個多月過去了，會議天天開，天天吵，吵來吵去還是沒有結(jié)論。大家對會議很失望，也很郁悶，會議到底要開到何時，都很焦慮。”任老回憶起當(dāng)時場景顯得很激動，轉(zhuǎn)眼到了9月中旬，天氣越來越?jīng)?，去的時候穿著單衣，當(dāng)時都該穿毛衣了，沒辦法，任老晚上乘火車回太原取了一次衣服，大部分代表只能在北京購買秋裝，“這也是會議的一大奇觀。”

　　會議到9月19日終于有了進(jìn)展。任老回憶，這一天，鄧小平同志聽取了教育部和會議領(lǐng)導(dǎo)組的匯報(bào)，他說，“你們要爭取主動”“不要成為阻力”“如果你們怕犯錯誤，你們就辭職，并再次重申，不抓科學(xué)、教育，四個現(xiàn)代化就沒有希望。”鄧小平同志指示，從今年開始就要恢復(fù)文化大革命前行之有效的招生辦法，從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中選拔學(xué)生，實(shí)行統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取，高考招生主要抓兩條，一條是本人表現(xiàn)好，另一條是擇優(yōu)錄取。對于政治審查，主要看本人政治表現(xiàn)，不搞“唯成分論”。

　　9月27日，會議結(jié)束。

　　“北京會議從8月13日開到9月27日，如果算上北京飯店等會的5天，將近兩個月時間。一年開兩次全國招生會議，會期還這么長，這是新中國成立以來第一次?！比卫嫌X得，恢復(fù)高考制度的消息公布后，如同放了一顆“原子彈”，震撼了全中國?；謴?fù)高考招生，為教育戰(zhàn)線肅清“四人幫”路線找到了突破口，也為全國肅清“四人幫”影響、撥亂反正、思想大解放起到了帶頭作用。它的歷史貢獻(xiàn)是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。

　　兩次會議最終確定高考恢復(fù)。

　　C　山西日報(bào)戰(zhàn)備印刷廠印制恢復(fù)高考后的首次山西考卷

　　任老回到太原，開始準(zhǔn)備山西恢復(fù)高考的首次考試。10月份，山西召開全省招生工作會，10月10日接到國務(wù)院文件。山西通過廣播電臺宣傳政策和高校招生簡章。“我們開始組織命題，地點(diǎn)選在了太原晉祠賓館。命題老師從省里的部分大學(xué)和中學(xué)選調(diào)，每科5名老師，封閉管理?！比卫险f，停了那么多年的高考，一下恢復(fù)面臨很多挑戰(zhàn)，首先要確定的是試題難易程度，先去買回課本，大家集體討論研究，考慮到當(dāng)時學(xué)生好幾年沒有好好上課，最終確定按照初中畢業(yè)生文化水平來命題，原則確定之后，教育行政部門的負(fù)責(zé)人全部撤出，由老師封閉起來命題。

　　命題問題解決了，但是印制試卷問題擺在了面前。任老和同事聯(lián)系了太原市各大印刷廠，發(fā)現(xiàn)這些地方不適合印制試卷，保密措施很差，也不可能要求印刷廠封廠。另外，各大印刷廠有更重要的政治任務(wù)，沒有時間承擔(dān)高考試卷印制任務(wù)?！白詈螅氲搅松轿魅請?bào)印刷廠，通過協(xié)調(diào)決定啟用山西日報(bào)戰(zhàn)備印刷廠，到山里印制試卷?！比卫险f，選擇那里能確保高考試卷的保密性，把工人拉到那里很安全，用了十幾天時間就印完了。

　　當(dāng)時，考試、評卷由各地區(qū)負(fù)責(zé)，省里負(fù)責(zé)出標(biāo)準(zhǔn)答案、登分、劃定分?jǐn)?shù)線以及錄取?！罢f實(shí)話，各地評卷質(zhì)量不一，剛恢復(fù)高考各項(xiàng)政策措施也不到位，一直錄取到了1978年1月?！比卫险f，當(dāng)時學(xué)生不會填報(bào)志愿，分?jǐn)?shù)線劃定后，很多學(xué)生志愿都報(bào)低了。向省里匯報(bào)情況，最后決定分?jǐn)?shù)夠什么大學(xué)就上什么大學(xué)的原則，半個多月后錄取結(jié)束。

　　回憶起當(dāng)時的高考，也出現(xiàn)了一些紕漏，比如登分登錯的。當(dāng)時就允許考生查卷，一個考生數(shù)學(xué)考了77分，但是登分卻是27分，好在及時得到糾正。

　　最后，任老總結(jié)，總體來說，山西當(dāng)年高考還是順利進(jìn)行了，也比較規(guī)范，不過也有歷史局限性，有深深的歷史烙印。不過，那是山西高考一個很好的開端，標(biāo)準(zhǔn)也很高?，F(xiàn)在咱們省里的很多高考政策、高考錄取原則以及保密措施都是從那時候傳承下來的。

　　“高考恢復(fù)40年了，高考制度進(jìn)行了多次改革，考試的內(nèi)容、形式、手段都有了發(fā)展。我作為一名老招生工作者為今天的高考事業(yè)發(fā)展感到高興，也感到自豪。”任老說完這些顯得很興奮，眼神情不自禁又落到了那張合影上。

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