童淑芳推著已經蘇醒的章浩杰。

　　昨天下午兩點多，衢州市衢江區第一初級中學的操場上，一群學生正在歡快地奔跑著笑鬧著。

　　34歲的女教師童淑芳推著輪椅在校園里停停走走，輪椅上坐著的少年名叫章浩杰，“這是你經常打籃球的地方，你要快快好起來哦。”章浩杰沖著童淑芳咧嘴笑著。

　　去年2月16日晚，正在念初二的章浩杰突發腦溢血，多次手術后依舊昏迷不醒。班主任童淑芳老師通過微信朋友圈和“輕松籌”籌款30多萬元幫助他治療。在章浩杰昏迷期間，童淑芳還常去病榻前講校園里發生的一些故事，以喚醒他的記憶。

　　在醫生的治療下，在父母的照顧下，在童淑芳這樣的好心人的幫助下，半個月前，昏迷了15個月的章浩杰終于蘇醒了。

　　15歲學生昏迷15個月

　　她為學生募捐30多萬

　　章浩杰出生于衢州市衢江區橫路鄉的一個小山村，是家中獨子。51歲的父親章利方是貨車司機，48歲的母親鄭文英則在打零工。

　　夫婦倆特別寵愛兒子，章浩杰上的是衢江區最好的小學和最好的初中。

　　從孩子上小學開始，夫婦倆就在城區買了套小房子一直陪讀。“他就是我全部的希望，我們愿意陪著他。日子過得不算寬裕但還是很幸福的。”章利方說。

　　厄運在2016年2月16日突然降臨。

　　當晚9點，章浩杰在自己的房間里上網，到了10點左右，章利方聽到房間的床板劇烈地響了起來，等趕過去時，章浩杰已經倒在床上失去意識。

　　醫生診斷章浩杰腦部血管先天性畸形導致腦溢血。腦部動了三次大手術后，章浩杰陷入了長達15個月的昏迷狀態。

　　第二天晚上，童淑芳得知了章浩杰病重的消息，看到自己的學生昏迷不醒，她感到很不是滋味，立刻寫了一段文字發到朋友圈——

　　這是一個很好的孩子，各方面都很優秀！在我發這段文字的時候，我一直在流淚。我想起我叮囑他少打游戲多用功的時候，他摸著頭局促的樣子；我想起我打趣他好多女孩子喜歡他，他滿臉通紅的樣子；我想起他在課堂上認認真真，仔仔細細的樣子；我想起他打籃球時瀟灑帥氣的樣子；我想起他運動會上咬著牙努力奔跑的樣子；我想起我有事叫他做的時候，他總是堅定地點頭接受的樣子……我做了他一年半的班主任，我們之間的互動真是太多太多。想起的都是他美好的樣子，現在他靜靜地躺在病床上，不知道回不回得來，他才15歲啊！為什么不幸會發生在他身上？

　　腦溢血是很兇險的疾病，需要大量的資金進行后續的治療，對于一個普通家庭真的是太不容易了！大家發發善心，救救他，我真的好舍不得……”

　　第二天，童淑芳就籌到了8000多元善款。隨后，童淑芳發動輕松籌，幾天內又籌到了30多萬善款。

　　為了喚醒孩子

　　她一次次地在病榻前講故事

　　昨天天氣晴朗，空氣也不錯。在童淑芳建議下，鄭文英夫婦將兒子送到學校以喚起他的回憶。

　　童淑芳推著章浩杰在校園里走著：“章浩杰，你看看那是你籃球隊的隊友繆宇，他是你最好的朋友，這次我們班籃球隊又輸了，沒有你這個高中鋒，成績會差一點，你早點回來哦。”

　　章浩杰看著籃球場，咧開嘴笑了起來，口水順著嘴角往下流著。童淑芳從輪椅扶手上取下毛巾，為章浩杰擦拭著。章浩杰有些僵硬的手指順手抓住童淑芳的手，童淑芳的眼淚頓時流下，而章浩杰的眼里也有淚流出。“孩子已經有些意識，我看到了康復的希望，感謝童老師平均每周一次的陪伴與看護。”章利方說。

　　15個月來，只要章浩杰在衢州康復治療，童淑芳都會去章浩杰的病榻前說說話，以喚醒他的記憶。

　　“章浩杰，你喜歡的那個會跳舞的女孩子作為特長生被一所高中提前錄取了。她也很喜歡和你做朋友，我知道你喜歡她，她過生日時你還給她送過巧克力，老師知道你能克制自己的情感，你們是純潔的同學情誼，你沒有早戀，你是棒棒的。她希望你早點康復，你們還是好朋友……”

　　“章浩杰，馬上就要中考了，同學們都在努力復習，老師好想你加入其中一起拼搏，你是有實力考入衢州二中(當地一所重點高中)的。”

　　童淑芳一次次地在章浩杰的病榻前講這些故事，“以前和章浩杰講話他都昏迷，現在再講這些校園內發生的故事，他臉上有了表情，我相信他會好起來。”

　　“章浩杰能醒來童老師出了很大的力氣，她還在為章浩杰的后續康復在幫忙，她真是一個好老師。”章浩杰的母親鄭文英說。

　　她期待著孩子的康復

　　康復后繼續做她的學生

　　34歲的童淑芳是初中英語教師，教齡12年。學生家長對她的評價是“愛生如子”。

　　在救助章浩杰之前，童淑芳曾經為學校里一個患骨癌初三女生發起過募捐。“為她募捐了8000多元，但孩子還是走了，我去送過她，那個悲戚的場景我想想都會哭。”

　　目前，章浩杰已經花費了100多萬元藥費，除去社會募捐和醫療保險，章浩杰的父母欠下了30多萬外債。

　　“章浩杰還需要大量的康復治療費用，我將繼續為他募捐，他是我的學生，我要盡我所能幫助他，我希望他能康復，康復后還做我的學生，還當我們班的班長。”童淑芳說。

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