據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，近日，江西南昌希望言語(yǔ)康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)中心被曝虐童黑幕。暗訪記者在該校發(fā)現(xiàn)，這所培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)期存在虐待聾啞兒童現(xiàn)象。當(dāng)?shù)孛襟w公開的視頻顯示，該校院長(zhǎng)還給老師言傳身教如何“打孩子”，多名老師抽孩子耳光或拿木棍打人，稱“為了讓他發(fā)音哭出來”，而孩子們只能“啊啊啊”表示不滿。此視頻引發(fā)眾怒，成為輿論關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　猛搖身體、打頭、扇耳光，把孩子強(qiáng)按在廁所里，威脅拉到褲子里就讓他吃掉。當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道中的視頻顯示，這所學(xué)校的老師存在嚴(yán)重的虐待兒童行為。

　　記者在暗訪拍攝到，該校的一名老師正在指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生對(duì)另一個(gè)學(xué)生進(jìn)行辱罵。

　　記者注意到，這所培訓(xùn)學(xué)校的收費(fèi)不低，全托生全年收費(fèi)2萬(wàn)8千元，每月3千元；日托生全年1萬(wàn)8千元，每月1800元。而如此不菲的收費(fèi)，晚飯時(shí)間，孩子們吃的卻是一些粉條配白飯，孩子們的牙刷居然都是放在同一個(gè)杯子里，甚至毛巾都是五六個(gè)孩子共用。

　　但這所學(xué)校的老師對(duì)孩子們的虐待，學(xué)校的負(fù)責(zé)人不是不知道，甚至校長(zhǎng)還給老師言傳身教該怎么掩人耳目。媒體記者是以應(yīng)聘該校的老師身份，拍攝到這些視頻的。作為新入職的老師，在私下交流時(shí)，入職已久的老師這樣給她傳授經(jīng)驗(yàn)，“你在一樓打人，要稍微瞄一下窗外有沒有人經(jīng)過，沒人你再去弄他。因?yàn)槟銘土P他是對(duì)他好。”

　　對(duì)孩子們的虐待，這里的老師并不認(rèn)為是虐待，而是為了孩子們好，“因?yàn)樗粫?huì)發(fā)音，是讓他哭出來，聲音就會(huì)大一點(diǎn)。”

　　熟悉這里情況的爆料人稱，由于這里招收的都是聾啞幼兒，所以這些孩子有苦也說不出，“都是一些兩三歲的聾啞兒童，那里的孩子經(jīng)常被老師打，被老師罵，但正是因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小，又不能和正常人交流，所以無(wú)論發(fā)生什么，家長(zhǎng)都不知道。”

　　媒體對(duì)此事報(bào)道后，迅速在網(wǎng)絡(luò)上引起眾怒，成為輿論熱點(diǎn)。目前此話題已上榜微博話題榜，截止今天中午，閱讀量已近4千萬(wàn)，而知名視頻網(wǎng)站梨視頻的評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)均達(dá)到上萬(wàn)條。令人意外的是，該院院長(zhǎng)吳希在接受媒體采訪時(shí)稱，他們也是受害者，“提起這件事情我就特別難受，我們也是受害者。他(記者)在這里待了十多天，那么多愛心溫暖的畫面他不拍，他就專門挑很刺眼的那些拍博眼球。就是(涉事老師)有些時(shí)候，教學(xué)上情緒一下子失控，可能一下子犯這種錯(cuò)。”

　　這位校長(zhǎng)稱，這些只是個(gè)別現(xiàn)象，個(gè)別教師情緒失控犯錯(cuò)，目前他們正在整改并安裝攝像頭。

　　針對(duì)此事，南昌市殘聯(lián)康復(fù)處處長(zhǎng)于文凱解釋稱，已要求學(xué)校整改，并將此事通報(bào)全市各類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并準(zhǔn)備為學(xué)校配備一個(gè)心理疏導(dǎo)老師。

　　記者今天實(shí)地探訪發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校位于南昌市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)下羅新村農(nóng)民公寓深處的一棟不起眼的民房里，是類似托兒所康復(fù)機(jī)構(gòu)。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，該學(xué)校門面只是一扇很小的普通防盜門，門邊掛有“南昌希望言語(yǔ)康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)部”招牌，里邊還有不少兒童在上課。但小區(qū)里環(huán)境嘈雜，垃圾隨處可見，綠化帶還被改成了菜園。

　　這所學(xué)校是否具備相關(guān)資質(zhì)和能力對(duì)聾啞幼齡兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，已經(jīng)引起學(xué)生家長(zhǎng)的懷疑。有家長(zhǎng)已經(jīng)打算走司法途徑要求賠償或者退還學(xué)費(fèi)將孩子轉(zhuǎn)學(xué)，“懷疑他們的資質(zhì)，到底有沒有能力教這種小孩。隨便招個(gè)什么人就來教的話，純粹是帶小孩。”

　　記者就此向校方求證，校方拒絕接受采訪，稱“自己本來是在做好事”。針對(duì)該校教師虐待幼齡兒童，當(dāng)?shù)鼐绞欠駮?huì)介入調(diào)查，殘疾部門是否會(huì)做出進(jìn)一步處理？有關(guān)事情進(jìn)展，中國(guó)之聲將繼續(xù)關(guān)注。

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