原來(lái)他就是牽動(dòng)上海市民的心

　　出走69小時(shí)的初二學(xué)生

　　男孩的媽媽范女士接到電話后，眼淚都要掉出來(lái)了，原來(lái)，這名小男孩叫做李子壬，今年13歲，是上海一名初二學(xué)生。

　　李子壬25日從上海家中出走，69小時(shí)，牽動(dòng)滬上市民極大關(guān)注。

　　他一般排在年級(jí)第五、第六名，年級(jí)第一也考過(guò)。25日下午，他在自家小區(qū)停好了自行車(chē)，背著書(shū)包離家出走。因?yàn)闆](méi)帶身份證坐不了高鐵，他選擇長(zhǎng)途汽車(chē)，去了江蘇太倉(cāng)，后來(lái)又來(lái)到杭州。

　　一個(gè)13歲的小男孩身上怎么會(huì)有這么多的錢(qián)？原來(lái)李子壬的奶奶錯(cuò)過(guò)了給他過(guò)生日，后來(lái)給了他500塊錢(qián)，他媽媽還沒(méi)來(lái)得及收回去。

　　而這次離家出走的導(dǎo)火線是李子壬漏做了作業(yè)，學(xué)校老師讓家長(zhǎng)去一趟。

　　9點(diǎn)多，一個(gè)平頭、微胖，身上背著個(gè)紅白帶子斜挎包從上海趕來(lái)的民警，來(lái)接小男孩回上海。原來(lái)，他是被上海警方派往杭州偵查尋找孩子的警官叔叔。

　　怎么這么快就趕到了西湖邊的浙博？

　　新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者戴天驕告訴錢(qián)江晚報(bào)，從靜安警方處了解到，在69個(gè)小時(shí)期間，來(lái)自滬上靜安公安分局的偵查員調(diào)集了300余個(gè)監(jiān)控探頭，累計(jì)查看了上百小時(shí)的監(jiān)控視頻，有40余人次的警力徹夜奮戰(zhàn)，還有民警們一夜之內(nèi)連跑三座城市。當(dāng)孩子到達(dá)杭州時(shí)，連夜追蹤而來(lái)的上海警方已在杭州警方幫助下，鎖定了孩子位于西湖湖濱區(qū)域。

　　至此，應(yīng)阿姨的愛(ài)心陪伴圓滿完成了任務(wù)。應(yīng)阿姨說(shuō)：“以后你再有不開(kāi)心的事，可以打電話來(lái)找阿姨，但是不可以一個(gè)人離家啊，這樣爸媽會(huì)很著急。”

????知情人士透露

????應(yīng)阿姨是著名的“熱心女俠”

????錢(qián)江晚報(bào)記者聯(lián)系上了上海范女士，她說(shuō)她考慮了之后，覺(jué)得兒子離家出走的原因可能有兩個(gè)：一是孩子覺(jué)得媽媽被老師約談，他沒(méi)面子。二是媽媽對(duì)他說(shuō)了句“你怎么又漏做作業(yè)了”，覺(jué)得不受信任，心里委屈。

????最后，范女士連連感謝杭州阿姨，說(shuō)道：“杭州真是一座溫暖的城市，我們經(jīng)常去杭州玩，一直都覺(jué)得杭州阿姨們很熱情、人很好！錢(qián)江晚報(bào)一定要幫我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)應(yīng)阿姨的感激之情！”

????應(yīng)阿姨在接受錢(qián)報(bào)記者采訪時(shí)這樣說(shuō)：“你們不要寫(xiě)我，這種事情一般有愛(ài)心的人都會(huì)出手幫忙的嘍，你們就呼吁大家都要獻(xiàn)愛(ài)心吧。我自己也有一個(gè)3歲的孫女，如果類(lèi)似的事情發(fā)生在我身上，我一定也希望有好心人幫忙的。杭州是個(gè)有愛(ài)、有溫度、充滿正能量的城市。我這么做，是應(yīng)該的嘛。”

????據(jù)熟悉應(yīng)阿姨的知情人跟錢(qián)報(bào)記者透露，應(yīng)阿姨就是一位“女俠”，經(jīng)常做這樣“拔刀相助”的事，“這種小事”她已經(jīng)做了許多，實(shí)在算是稀松平常。守護(hù)西湖她也是天天干的，比如有人不文明、有人丟垃圾，她都會(huì)毫不猶豫立刻上前勸阻。

????孩子一言不合就出走家長(zhǎng)能做什么

????孩子回家了，生活還要繼續(xù)，就像上海警方的新浪官方微博所說(shuō)：祝福你小男子漢，成長(zhǎng)路上風(fēng)雨和陽(yáng)光總相伴，不能太“任性”啦。

????然而最近這段時(shí)間，孩子離家出走的新聞就有好幾個(gè)。幸好一個(gè)被暖暖的流浪漢叔叔收留了，一個(gè)被杭州阿姨護(hù)住了。但是，也想問(wèn)一句，孩子“一言不合”就離家出走，究竟為什么？

????杭州市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張敏說(shuō)，作為一個(gè)父親和一個(gè)教育工作者，每次看到這樣的新聞，都特別揪心。

????在他看來(lái)，現(xiàn)在孩子的很多問(wèn)題，一是家長(zhǎng)沒(méi)有高質(zhì)量的陪伴，對(duì)孩子不了解，二是家長(zhǎng)除了成績(jī)?cè)谄渌矫骊P(guān)注甚少。

????那么，找到了離家出走的孩子，家長(zhǎng)該怎么做？

????“一類(lèi)家長(zhǎng)會(huì)暴跳如雷，而更多的家長(zhǎng)，會(huì)把孩子捧在手心，生怕一言不合孩子又會(huì)做什么。”張敏分析，這其實(shí)是平時(shí)家庭教育兩種極端化方式的放大，“寵起來(lái)很寵”，“打起來(lái)打死”，都不利于孩子的成長(zhǎng)。

????聰明的家長(zhǎng)會(huì)怎么做？張敏說(shuō)，最簡(jiǎn)單的辦法，也是最核心的，就是“把自己當(dāng)成孩子”，站在孩子的角度。如果是我離家出走，現(xiàn)在回來(lái)了，我希望父母怎么對(duì)我？如果是我作業(yè)做不出，我希望父母怎么做？

????這樣的事件，對(duì)我們每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)“自省”的契機(jī)——我們的自我修煉夠嗎？我們是否脾氣暴躁，一言不合就發(fā)脾氣？這樣的反思，對(duì)我們自己，對(duì)我們的孩子，都是很有價(jià)值的。

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