據(jù)中國(guó)之聲《央廣夜新聞》報(bào)道，近日有多名網(wǎng)友爆料，號(hào)稱治療網(wǎng)癮的山東科技防衛(wèi)專修學(xué)校存在毆打?qū)W生、關(guān)禁閉、逼迫學(xué)生喝下拖把擰出的水等體罰行為。山東省教育廳經(jīng)過(guò)調(diào)查，認(rèn)為爆料屬實(shí)，責(zé)令該學(xué)校立即停止有關(guān)辦學(xué)行為。那么全國(guó)其他網(wǎng)戒學(xué)校目前現(xiàn)狀究竟如何？還有多少以戒除網(wǎng)癮等為主要業(yè)務(wù)的學(xué)校在運(yùn)行？這些學(xué)校都是如何實(shí)現(xiàn)改善孩子成癮等問(wèn)題的目標(biāo)？對(duì)此記者進(jìn)行了調(diào)查。

　　戒除網(wǎng)癮學(xué)校普遍收費(fèi)高，以軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、感恩教育為主

　　“16歲女學(xué)生囚禁母親致死”，這是山東科技防衛(wèi)專修學(xué)院進(jìn)入公眾視野的導(dǎo)火索。16歲的陳欣然，被父母送到該學(xué)校進(jìn)行行為矯治。4個(gè)月后返回家中，陳欣然非但沒(méi)有出現(xiàn)父母預(yù)期的轉(zhuǎn)變，還在一次爭(zhēng)吵中用刀扎傷父親。父親搬離家中后，她將母親囚禁在家里長(zhǎng)達(dá)8天，并且用膠布和布條把母親捆綁起來(lái)。事后的尸檢表明，母親胃里空無(wú)一物。陳欣然此前曾在網(wǎng)絡(luò)多次發(fā)帖，稱在山東科技防衛(wèi)專修學(xué)院受到的虐待讓她怨恨父母。

　　山東科技防衛(wèi)專修學(xué)院在其官方網(wǎng)站上宣稱，學(xué)校是全封閉的軍事化管理學(xué)校，針對(duì)具有網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、自閉、情感冷漠等心理障礙的學(xué)生，心理專家一對(duì)一進(jìn)行矯正。

　　而在網(wǎng)絡(luò)上，控訴這所學(xué)校體罰、虐待學(xué)生的帖子不在少數(shù)。孩子們進(jìn)入學(xué)校的原因各不相同，除了網(wǎng)癮，還有青春期叛逆問(wèn)題，以及自閉、抑郁或同性戀性取向等問(wèn)題，但學(xué)校對(duì)所有學(xué)生的處理方式就是“一刀切”——首先進(jìn)行每天跑步十幾公里、深蹲幾百次、俯臥撐幾百下的高強(qiáng)度軍事化訓(xùn)練，然后就是每天由教官講一些“不要逃跑”，“父母送你們進(jìn)來(lái)都是為你們好”之類的洗腦內(nèi)容。

　　教官或班長(zhǎng)打人在學(xué)校里是常態(tài)。有同學(xué)曾因莫須有的理由被教官用鞋底抽了三四十下臉，半邊臉腫的老高。學(xué)生如果流露出想走的念頭，或者有其他表現(xiàn)不好的情況，就會(huì)被關(guān)進(jìn)禁閉室，進(jìn)行毆打，一關(guān)就是好幾天，有同學(xué)曾被當(dāng)場(chǎng)打暈。

　　對(duì)于網(wǎng)友的這些爆料，山東省教育廳在其官方微博發(fā)布的調(diào)查結(jié)果顯示，經(jīng)過(guò)調(diào)查，這所學(xué)校在學(xué)生管理中確實(shí)存在體罰或變相體罰，責(zé)令學(xué)校立即停止舉辦針對(duì)未成年人所采取的軍事化全封閉管理的教育培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有在校學(xué)生妥善處理，做好善后工作，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行整改，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　此前引起過(guò)輿論關(guān)注的“山東臨沂網(wǎng)戒中心”用電擊“電”到孩子們害怕為止，而像此次山東科技防衛(wèi)專修學(xué)校這些打著“網(wǎng)癮中心”、“問(wèn)題學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校”、“擇差學(xué)校”等各色旗號(hào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則是用體罰“打”到孩子們害怕。

　　記者選取山東省內(nèi)較有知名度的三家網(wǎng)戒學(xué)校調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，從招生對(duì)象、課程設(shè)置再到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)周期，山東的網(wǎng)戒學(xué)校幾乎是如出一轍。目前，山東省網(wǎng)戒學(xué)校在校培訓(xùn)的學(xué)生大部分都是13-17歲的青少年，濟(jì)南宏開(kāi)教育培訓(xùn)學(xué)校一位李姓老師告訴記者，這些學(xué)生之所以離開(kāi)正常學(xué)校來(lái)到這里的原因也基本相同：“80%是以上網(wǎng)為多，也有一些問(wèn)題性少年，厭學(xué)、逃學(xué)、逆反家長(zhǎng)、離家出走等等，家庭、社會(huì)、學(xué)校管不了。”

　　網(wǎng)戒學(xué)校的老師承諾說(shuō)，青春期叛逆出現(xiàn)的上網(wǎng)成癮、早戀等問(wèn)題交給他們肯定是有效果的。總結(jié)起來(lái)，這些學(xué)校的法寶主要包括軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化禮儀法規(guī)教育等等。山東雅博教育培訓(xùn)學(xué)校商老師說(shuō)：“主要是提升孩子整體素質(zhì)的一些課程，感恩、國(guó)學(xué)教育、文明禮儀、法律法規(guī)還有一些心理大課，上午的話是半天的軍事訓(xùn)練。”

　　而對(duì)學(xué)校正常的文化課，網(wǎng)戒學(xué)校則表示不包含在授課范圍之內(nèi)。宏開(kāi)教育李老師說(shuō)：“在這兒的文化補(bǔ)習(xí)就是有這么一個(gè)事兒而已，因?yàn)閬?lái)這的孩子通常都是已經(jīng)失學(xué)很久，嚴(yán)重厭學(xué)的。”

　　李老師還告訴記者，通過(guò)他們既有的課程體系，能夠讓問(wèn)題青少年學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任，得到心理上的疏導(dǎo)才是他們的主要任務(wù)。要達(dá)到這樣的目標(biāo)，家長(zhǎng)和孩子們需要付出多少時(shí)間和金錢呢？山東海納培訓(xùn)教育學(xué)校的一位老師說(shuō)，根據(jù)孩子的情況不同，培訓(xùn)周期也不一樣，一般情況下在4-6個(gè)月：“費(fèi)用的話是4800一個(gè)月，包括孩子在校的所有費(fèi)用了。”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個(gè)價(jià)格幾乎是山東省內(nèi)網(wǎng)戒學(xué)校的統(tǒng)一定價(jià)，除去雅博教育要求培訓(xùn)期不得短于半年外，其他學(xué)校的培訓(xùn)周期也基本相同。

　　不只是在山東，據(jù)多家媒體統(tǒng)計(jì)，在2014年中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了至少300家以戒網(wǎng)癮為主要業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄭州漢飛學(xué)校是一家特訓(xùn)學(xué)校，其官方網(wǎng)站上的名字為鄭州漢飛精英訓(xùn)練，網(wǎng)站上介紹學(xué)校的主要業(yè)務(wù)是拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走、自閉、自卑的問(wèn)題孩子。學(xué)校位于河南新鄭市新村大道，校園是租賃的17、8畝大小的農(nóng)家院。學(xué)校一位姓沙的老師說(shuō)，他們招收的孩子年齡段為10到18歲，主要幫助他們轉(zhuǎn)變思想，戒除以前的不良習(xí)慣。除了年齡限制，他們?cè)谡惺諏W(xué)生方面也有嚴(yán)格要求：“太大的都定型了我們也不能收的，太小了我們也不能收。年齡符合的話我要了解他在家狀態(tài)，他如果受社會(huì)污染及其嚴(yán)重了，那種孩子我們也不能收，包括精神方面視力方面問(wèn)題也不能收。”

　　沙老師說(shuō)，目前學(xué)校有兩個(gè)班，40多名學(xué)生，八月底剛有一批學(xué)生畢業(yè)。孩子進(jìn)學(xué)校以后，他們會(huì)將孩子分班，通常以叛逆程度分為虎班、鷹班和精英班：“虎班就是我們最嚴(yán)重一個(gè)班，他們就是來(lái)之前品行本質(zhì)方面，已經(jīng)受到一些污染了，學(xué)壞了，沒(méi)有目標(biāo)，不懂得感恩父母。鷹班和精英班都是那些品行本質(zhì)還不錯(cuò)的對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的。”

　　在學(xué)校教室里，十幾個(gè)學(xué)生正在老師的監(jiān)督下看書學(xué)習(xí)，有的是初中習(xí)題，但大部分都在閱讀一些心理輔導(dǎo)和勵(lì)志類書籍。16歲的小龍來(lái)自周口，兩個(gè)月前被父母送到了鄭州漢飛學(xué)校，他向記者介紹了在這里每天的生活。小龍說(shuō)：“每天早上鍛煉一下，出出汗，上午背會(huì)書寫會(huì)字，下午就是自信心訓(xùn)練了，還上一些感恩課。”

　　小龍所說(shuō)的自信心訓(xùn)練和感恩課就是漢飛學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行矯正的主要課程。沙老師介紹，學(xué)校基本不教授文化課，主要是改變孩子的心理狀態(tài)：“我們不是補(bǔ)習(xí)文化的那種補(bǔ)習(xí)班，我們主要教的是做人做事的，思想態(tài)度、素質(zhì)方面、能力方面的。”

　　在記者接觸的多個(gè)特訓(xùn)學(xué)校中，他們的主要業(yè)務(wù)也都主要是心理教育為主。鄭州李峰教育工作人員說(shuō)：“后期文化課，不以文化課為主。一些習(xí)慣矯正啦，心理課感恩課，禮節(jié)禮儀啊，把心理教育生活化的狀態(tài)。”

　　鄭州漢飛精英訓(xùn)練沙老師介紹說(shuō)，這里生活相對(duì)艱苦，而很多叛逆期孩子都不會(huì)自愿來(lái)到這樣的特訓(xùn)學(xué)校，他們一般會(huì)和家長(zhǎng)配合把孩子帶過(guò)來(lái)：“我們這的孩子有一小部分是家長(zhǎng)騙過(guò)來(lái)的，絕大部分是家長(zhǎng)騙不過(guò)來(lái)我們接的，也是騙著過(guò)來(lái)的。3426進(jìn)來(lái)之后有些個(gè)別孩子感覺(jué)上當(dāng)受騙了，頂多會(huì)哭鬧一會(huì)，哭也哭了，鬧也鬧了，也走不了了，已經(jīng)成事實(shí)了。你要想早走只有聽(tīng)話，你上課，表現(xiàn)好點(diǎn)，思想轉(zhuǎn)變快一點(diǎn)，你可以早點(diǎn)走。”

　　收費(fèi)方面，每所學(xué)校也各不相同，但費(fèi)用都比較高，鄭州李峰教育學(xué)校的收費(fèi)為32600元，學(xué)制半年。而漢飛精英訓(xùn)練則分為29000元和39000元，學(xué)制不限，學(xué)校老師介紹，孩子什么時(shí)候思想心理轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，什么時(shí)候算畢業(yè)：“不是說(shuō)你家長(zhǎng)滿意你想接走就接走的，你滿意了你可以給我們提出來(lái)，你的孩子能不能畢業(yè)，然后我們通過(guò)綜合的一些表現(xiàn)，我們有評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，感覺(jué)孩子出去能做到了，不再反彈了。我放心了才讓他走，如果你滿意了但是達(dá)不到我們標(biāo)準(zhǔn)也不會(huì)讓他走。”

　　網(wǎng)癮求助人員增多且低齡化

　　今年新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月，可是，不少學(xué)生卻是“身在教室心在網(wǎng)”，這讓家長(zhǎng)和老師憂愁不已。合肥一家戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人李老師告訴記者，從暑假以來(lái)，前往該機(jī)構(gòu)咨詢求助的家長(zhǎng)明顯增加。據(jù)悉，目前在該機(jī)構(gòu)接受“治療”的十幾名孩子多是在暑假里染上“網(wǎng)癮”的。

　　據(jù)介紹，近幾年，前往李老師所在戒網(wǎng)癮學(xué)校的求助人員年齡越來(lái)越低齡化。“原來(lái)是以高中生為主，現(xiàn)在，不僅有初中生，還有小學(xué)生。小學(xué)生原來(lái)比例不足1%，現(xiàn)在，有約5%的求助者都是小學(xué)生，初中生占比則由20%上升至40%。此外，大學(xué)生這一塊，也是重災(zāi)區(qū)。因?yàn)楝F(xiàn)在所有大學(xué)宿舍基本都成了網(wǎng)吧，這是一個(gè)社會(huì)不可忽略的問(wèn)題。”

　　據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)成癮可分網(wǎng)絡(luò)性成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等不同類別。李老師說(shuō)：“我們戒網(wǎng)癮，第一個(gè)是根據(jù)孩子的情況，他有輕微的有中等的啊，也有嚴(yán)重一點(diǎn)的，就是我們主要學(xué)校主要是針對(duì)的是半年制。一般情況就是半年是可以教育好的，對(duì)這半年能夠戒掉。”

　　值得注意的是，近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)終端的發(fā)展，有些網(wǎng)癮青少年將智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端設(shè)備，當(dāng)成了去網(wǎng)吧玩游戲的替代途徑。因此，有不少人已發(fā)展成手機(jī)網(wǎng)癮。李老師說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在也是一個(gè)信息時(shí)代啊，你讓孩子一點(diǎn)網(wǎng)不上呢啊，那也不可能，至少最起碼他會(huì)學(xué)會(huì)克制自己，哪些該做哪些不該做。”

　　李老師告訴記者，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲只是一種表象，每一個(gè)網(wǎng)癮孩子背后，都有一個(gè)問(wèn)題家庭，要幫助孩子戒除網(wǎng)癮，家長(zhǎng)要按照治療方法改變家教模式，以自己的行為去影響孩子。

　　李老師建議，對(duì)待孩子上網(wǎng)這件事，家長(zhǎng)要“疏”，不要“堵”。家長(zhǎng)要注重與孩子心靈的溝通，努力形成親子間的共同語(yǔ)言和共同愛(ài)好，贏得孩子的信任和尊敬。只有心與心貼近了，孩子才能明白父母為他們所做的一切，理解父母的苦心。李老師說(shuō)：“他現(xiàn)在第一個(gè)對(duì)父母不理解，讓他學(xué)會(huì)理解父母啊，給他們上感恩課程啊，勵(lì)志課程。”

　　李老師表示，預(yù)防和干預(yù)網(wǎng)絡(luò)成癮需要家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方面形成合力。簡(jiǎn)單地采取封堵網(wǎng)絡(luò)的做法，結(jié)果往往是“百密一疏”，甚至引起更嚴(yán)重的后果。

　　此外，當(dāng)前“戒網(wǎng)”需求巨大，而相關(guān)機(jī)構(gòu)良莠不齊缺乏監(jiān)管，一些機(jī)構(gòu)通過(guò)“魔鬼訓(xùn)練”“關(guān)禁閉”等強(qiáng)制方法斷網(wǎng)，一些機(jī)構(gòu)甚至出現(xiàn)體罰毆打致人死亡等惡性事件。李老師建議政府有關(guān)部門規(guī)范清理戒治機(jī)構(gòu)，深層次挖掘青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的個(gè)人根源、家庭根源、社會(huì)根源等原因，積極開(kāi)展青少年網(wǎng)癮預(yù)防及收治，更好救助網(wǎng)絡(luò)游戲成癮青少年。

　　網(wǎng)癮的概念從1996年被提出來(lái)后，至今未有公認(rèn)的醫(yī)學(xué)定義。作為最常用來(lái)診斷精神疾病的指導(dǎo)手冊(cè)，最新一版的美國(guó)《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》也未將網(wǎng)癮列入其中。2009年，衛(wèi)生部疾控局在文件中指出，目前“網(wǎng)絡(luò)成癮”定義不確切，不應(yīng)以此界定不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)人身體健康和社會(huì)功能的損害。2013年，文化部、教育部等15個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲成癮綜合防治工程工作方案》中也明確提出：“針對(duì)目前我國(guó)尚無(wú)符合國(guó)情的網(wǎng)癮診斷測(cè)評(píng)量表的現(xiàn)狀，要調(diào)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各方的力量，研制本土化的網(wǎng)癮診斷測(cè)評(píng)系統(tǒng)”。

　　當(dāng)前國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)沒(méi)有任何資質(zhì)審核標(biāo)準(zhǔn)。多頭管理、無(wú)正規(guī)資質(zhì)、監(jiān)管主體不清，是網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。衛(wèi)生部在2009年稱并沒(méi)有批準(zhǔn)任何專門治療網(wǎng)癮的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)的企業(yè)注冊(cè)登記的經(jīng)營(yíng)范圍中，也不存在“網(wǎng)癮治療”這個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。但在工商注冊(cè)登記時(shí)，只要登記人符合國(guó)家法律法規(guī)內(nèi)注冊(cè)登記規(guī)定，手續(xù)齊全，工商部門都會(huì)予以注冊(cè)登記。沒(méi)有明確的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和資質(zhì)審核，使得網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)市場(chǎng)呈現(xiàn)無(wú)序狀態(tài)。2010年，中國(guó)青少年研究中心對(duì)65家網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，這些機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)部門五花八門，有教育部門、工商局、共青團(tuán)組織、衛(wèi)生部門等。一些機(jī)構(gòu)獲批準(zhǔn)或注冊(cè)的經(jīng)營(yíng)范圍與網(wǎng)絡(luò)成癮戒除不相關(guān)。此外還存在從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)良莠不齊、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)混亂等。

　　2013年的《未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲成癮綜合防治工程工作方案》將“明確網(wǎng)癮干預(yù)機(jī)構(gòu)的法律地位和監(jiān)管職責(zé)”列入近期目標(biāo)；2015年，中央網(wǎng)信辦政策法規(guī)局副局長(zhǎng)李長(zhǎng)喜表示，即將出臺(tái)的《網(wǎng)絡(luò)空間未成年人保護(hù)條例》將為全國(guó)戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)設(shè)立國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。但這份文件目前還未出臺(tái)，網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)的法律地位和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)依然不明。

　　此外，衛(wèi)生部曾計(jì)劃叫停限制人身自由的網(wǎng)癮干預(yù)方法。2009年衛(wèi)生部頒布《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)（征求意見(jiàn)稿）》，擬禁止限制人身自由的干預(yù)方法（如封閉、關(guān)鎖式干預(yù)）、嚴(yán)禁體罰。不過(guò)這份立法草案至今未見(jiàn)作為正式的部門規(guī)章出臺(tái)，關(guān)禁閉、體罰的干預(yù)方式也依然大行其道。

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