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女學霸邵婷

　　因為熱愛，6歲時開始接觸籃球的邵婷選擇了堅持，而除了女籃國手之外，她身上還有一個標簽：北京師范大學教育學在讀博士。如今，這位“學霸”終于來到了自己曾無比憧憬的奧運舞臺。

　　“開心”，是邵婷對于籃球的最初印象。當時有教練來到邵婷所在的小學招收學員，因為比同齡女生高一些，邵婷理所當然地被選中，每周在一所學校里訓練。

　　“剛開始覺得很開心，很多小朋友在一起玩，也不懂什么叫籃球，就是很多小朋友在一起做游戲，組了一支隊伍，上完課后下午過去訓練，日復一日年復一年，慢慢地喜歡上了這項運動。”邵婷說。

　　對于18歲之前的邵婷來說，籃球還只是一個興趣愛好，而當她走進北師大的校門，在學校里接觸到籃球理論課和一個不一樣的平臺，邵婷才發覺自己真正喜歡上了籃球。之后進入北京隊，進入國家隊，隨著層次的不斷提升，她對籃球也有了不一樣的認識和感悟。

　　每個人的人生會面臨很多選擇，高中畢業時，邵婷來到了一個人生的十字路口，一邊指向了進入專業隊打球，一邊指向了進入“象牙塔”深造。幾乎沒有什么猶豫，邵婷選擇了參加猶如千軍萬馬過獨木橋的高考。

　　“當時沒有太多糾結。自己喜歡讀書，小時候也聽到過在專業隊，未來的職業規劃做得不是特別好的話，退役之后就不知道能干什么。（我）還是想找一份穩定的工作，尤其又是女孩子，所以我就選擇了去讀大學。”邵婷說。

　　生活里，有多少人為了打球而放棄了讀書，又有多少人為了讀書而放棄了打球，邵婷卻很好地將兩者結合在了一起。從本科，到碩士，再到博士，邵婷儼然成了別人眼中的“學霸”，而這個“學霸”打球還那么好，帶領北師大女籃5次獲得CUBA大學生籃球聯賽冠軍，3次獲得CUBS大超冠軍。

　　邵婷覺得，讀書和打球并不矛盾，當學會了自我管理時間，擁有自控能力時，就能做好學習和打球的時間分配。畢竟打籃球也就是兩三個小時，一天還有很多時間去學習和做別的事情，之前在學校讀書時，她上午學習，下午訓練，兩者沒什么沖突。如今在國家隊集訓，雖然沒有時間去學校學習，但她說，隨著學習層次的提高，更多考驗的是自習能力，所以自己會更多地找老師和同學要資料，然后進行自我學習。

　　“學習給我補充了很多知識，而且通過學習得到的認知能力和邏輯思維，對于我在籃球上的快速認知和應用也會有很大幫助。”她說，“學無涯，我熱愛學習，很多人說讀書和打球不能兼顧，我是一個喜歡接受挑戰的人，國外就是這樣一個發展模式，為什么我們就不行呢？”

　　在邵婷看來，每當運動生涯進入到一個新階段，她對籃球就會多一些感悟。參加大學聯賽，邵婷得到了更多與國家隊以及專業隊接觸的機會。進入國奧隊后，在主教練王桂芝的指導下，邵婷對籃球的認識發生了質的飛躍。專業隊訓練與大學不同，這對邵婷來說是一種沖擊，但她很好地將兩者結合在一起。之后在北京隊，邵婷第一次參加職業聯賽，賽制上的不同也是一種新的體驗。直到進入國家隊后，面對非常激烈的競爭，邵婷逐步提高著自己對籃球的認識。

　　2013年東亞運動會，當時還是一名大學生球員的邵婷跟隨國奧女籃參賽。邵婷非常珍惜這樣一個機會，這樣的大賽歷練對她之后的運動生涯有很大幫助。一年后的世錦賽，中國女籃收獲了2002年以來的最好成績第六名，邵婷成為中國女籃的隊內“得分王”。

　　談到當時的爆發，邵婷也將其歸于對機會的珍惜和把握。“能進入國家隊是一個特別大的榮幸，參加世錦賽這么重要的比賽，就覺得有這樣的機會就要好好珍惜，在自己能打籃球的年華里好好展現自己。”她說。

　　里約將是邵婷的第一次奧運之旅，以前的她只是覺得，奧運會是一個大的盛會，在家里通過電視看比賽都會讓自己心潮澎湃，而自己從事運動，她會憧憬自己出現在奧運會的舞臺上，但那也只是單純的憧憬，沒有想過以后是否真的能夠做到。

　　但如今，她做到了。她說，夢想實現的時候，自己反而沒有想太多，只是想打好球，畢竟籃球是根本，希望在奧運會氛圍里享受籃球帶來的快樂。

　　“能保持對籃球的熱愛，更多還是因為從小就喜歡，和一群同樣喜歡這項運動的人在一起。”帶著這份初心，珍惜每一次機會，“學霸”邵婷終于成長為一名奧運選手。

　　邵婷是個“現實派”。對于人生，她沒有做特別長遠的計劃，只是會關注近一年時間自己應該做什么。在她看來，未來是個未知數，隨時有可能因一些小事發生變化，所以自己不會去想那么多，而是做好當下，積累每一天。