1.火災發(fā)生在何添樓二層。

　　2.警方封鎖何添樓，現(xiàn)場拉起了警戒線，勘查人員走出樓外。

　　3.考慮到滅火中產(chǎn)生的積水，可能含有化學藥品，工作人員對積水進行填沙覆蓋。京華時報記者 潘之望 攝

　　昨天上午10點10分左右，清華大學何添樓231室發(fā)生火災事故。清華大學表示，231室為化學系實驗室，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一名博士后實驗人員死亡，事故原因正在調(diào)查中。記者了解到，死者系清華大學理學院化學系博士后孟祥見。

　　事發(fā)

　　空氣中飄有刺鼻氣味

　　昨天上午10點10分左右，清華大學何添樓231室突然起火?，F(xiàn)場圖片及視頻顯示，火災發(fā)生時，火苗和黑煙不斷從何添樓二層的窗戶冒出，伴隨“噼里啪啦”的響聲。

　　中午12點半，警方對何添樓周邊至善路區(qū)域進行封鎖，何添樓前已拉起警戒線，空氣中仍然彌漫著刺鼻氣味?，F(xiàn)場?？恐噍v公安、消防、環(huán)保、監(jiān)察等部門車輛，樓內(nèi)明火已經(jīng)撲滅。

　　何添樓共三層，與老化學樓有一條通道相連。起火地點位于何添樓北側(cè)二層的231室。231室外側(cè)樓體被熏黑，窗戶玻璃均已破碎，地面散落著大量實驗室內(nèi)的物品碎片。

　　大量身著實驗服的化學系師生聚集在警戒線外。他們表示，由于疏散緊急，隨身物品還在實驗室內(nèi)，部分實驗器材尚未關閉。

　　一名化學系學生介紹，231實驗室分為一大一小兩個區(qū)域，兩區(qū)域相互分隔。事發(fā)時，231室內(nèi)有多名實驗人員。除孟祥見獨自一人在小區(qū)域內(nèi)操作實驗外，余下的人都在大區(qū)域內(nèi)。當時，實驗臺上突然冒出明火，一陣煙霧騰起并迅速彌漫開來?！皩嶒炄藛T都向外跑，但萬萬沒想到，他（孟祥見）還在里面。”逃出實驗室后，他聽到屋內(nèi)傳來巨響，“就像鐵桶墜地的聲音”。

海淀消防表示，消防派一個中隊到場處置。事發(fā)地點為何添樓231室，共3個房間起火，過火面積80平米。

　　處置

　　本周樓內(nèi)實驗課暫停

　　有網(wǎng)友發(fā)布微博稱，自己在清華附中，距現(xiàn)場100多米。事發(fā)時，現(xiàn)場發(fā)出的巨響震得地面一顫。附中國際部讓戶外學生返回教學樓，并關好門窗。

　　事發(fā)后，清華大學教務處發(fā)布公告稱，“原定于本周在化學舊館、何添樓上的實驗課全部暫停。”有學校工作人員透露，“樓內(nèi)至少到下周一才能恢復供電。”

　　清華大學表示，昨天上午10點10分左右，化學系（何添樓）二層一實驗室發(fā)生火災事故，一博士后實驗人員死亡。樓內(nèi)師生及時組織撤離，周圍人員也已疏散。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)其他人員傷亡。中午12點左右，海淀區(qū)環(huán)保局結(jié)束了對何添樓周邊上風區(qū)、下風區(qū)的空氣監(jiān)測，未監(jiān)測到對人體有害的氣體，空氣狀況正常。何添樓北側(cè)地面在滅火過程中產(chǎn)生積水，考慮到實驗室有常規(guī)化學藥品，積水可能對環(huán)境造成危害。學校對積水先行填沙覆蓋，請專業(yè)機構(gòu)進行集中收集處理，防止直接進入下水道可能造成的污染。事故原因正在調(diào)查中。

　　逝者

　　下周到南京簽約任教

　　下午4點多，孟祥見的安徽同鄉(xiāng)孟先生趕到現(xiàn)場。孟先生稱，“我們的父親是同事，兩家關系很好。”孟祥見生于1983年，安徽蕭縣人，是家中長子。孟有一個弟弟和一個妹妹，弟弟也是博士，在天津某大學任教。

　　下午6點多，孟祥見家屬從天津趕到現(xiàn)場。孟母年近六旬，用鄉(xiāng)音哭喊著孟祥見的名字。孟祥見弟媳說，下午兩三點，學校通知家人孟祥見遇難，“并未交代原委”。家人上周還見過孟，“他一有空就來天津看我們。”事發(fā)前一晚，孟還致電家中，“說被南京某大學錄取，下周一去簽約任教，卻出了這種事?！闭劶按?，她再度哽咽。

　　孟祥見弟弟說，他們是農(nóng)戶家庭。母親為供兒子讀書，每日早五六點出門賣雞蛋，夜里近10點回家。孟祥見另一位朋友劉先生說，“孟一路苦讀，成績優(yōu)異，可以說是學霸。”孟曾到新加坡南洋大學攻讀博士，在那里工作供弟弟讀博士。去年6月，孟進入清華大學攻讀博士后，師從劉磊教授。因忙于學業(yè)，至今未婚。公開資料顯示，孟祥見是2014年第二批CLS博士后基金入選者。

　　下午6點20分左右，清華大學派兩輛車將家屬接走。

　　追問

　　1.樓內(nèi)警報器是否靈敏？

　　有媒體報道稱，一位化學系老師透露，何添樓報警系統(tǒng)長年都有問題。

　　京華記者采訪到一位化學系老師。其表示，事發(fā)時他在3層辦公。巨響后，樓內(nèi)警報器很快響起，“學校每年都會組織2次消防演習，警報器遇到煙霧就會響”。昨天下午5點左右，記者聽到樓內(nèi)警報器仍在嗡嗡作響。

　　2.叔丁基鋰是什么？

　　有媒體報道稱，孟祥見在處理灑出來的叔丁基鋰時發(fā)生意外。

　　相關資料顯示，叔丁基鋰高度易燃，儲存時需以干燥氮氣保護。

　　化工研發(fā)工程師蘇先生表示，叔丁基鋰屬于有機金屬類化合物，在化學工業(yè)中多用于高活性催化劑。該物質(zhì)遇空氣易發(fā)生自燃，遇水也會發(fā)生水解反應?！跋襁@種高活性的化合物，無論在高校實驗室還是在工業(yè)企業(yè)中，都應有專門的存儲空間?！?/p>

　　蘇先生稱，在實驗室中，該物質(zhì)的存儲量一般不大，“應做到專人專管，取用、送回都要進行登記”。此外，在取用該化合物時，也需在嚴格的保護條件下進行。該物質(zhì)若暴露在空氣中，極易發(fā)生危險。

　　3.校方是否有應急預案？

　　今年8月31日，教育部曾下發(fā)《關于開展高等學校實驗室危險品安全自查工作的通知》，要求各級教育部門開展高等學校科研實驗室危險品安全自查和專項整治工作。自查重點在于責任機制落實、資質(zhì)和基本設施運行、管理制度建立和運行、安全知識操作規(guī)范培訓、廢棄危險品和實驗室處理、應急預案建立等六項內(nèi)容。

　　清華大學表示，事發(fā)后，學校配合消防、安監(jiān)、環(huán)保等部門展開事故調(diào)查，并聯(lián)系死亡學生家屬處理善后事宜，召開會議布置安全檢查，做好相關后續(xù)工作。以上均為應急處置預案的內(nèi)容。

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