沒有走進三江農場下轄的一所所小學之前，我們不曾注意到這里的“水毀小學”和災后重建中老師們的堅韌力量。

　　海口三江農場岐山頭村6歲孩子林尤冠的這個暑假，常常跑到村道對面的岐山頭小學巴巴地望著，這兩天，每次等到校長兼班主任老師蔡親保來學校，阿冠便問，“蔡老師，快開學了，我們還能在這里上課嗎？”

　　蔡親保聽到稚嫩的童聲笑了，摸著孩子的頭說，“能的！我們不但能在這里上課，還會迎來更多的文明小學轉來的新同學！”8月13日，在平房教室里，蔡親保仔仔細細地把“漢語拼音表”掛框上的泥印擦干凈，掛回了教室黑板的正上方。岐山頭小學只有蔡親保和陳文勇兩位老師，學校也只有20個學生，校園西側的教室經過這兩日的打掃，已干凈許多。

　　“水毀小學”受損嚴重

　　快開學了，受災地區的小學能如約敞開“懷抱”迎接孩子們回校嗎？

　　記者連日來走訪文昌、海口兩地多所小學，三江農場二小、岐山頭小學、文明小學、明德小學、羅豆農場小學、秀田小學等。而與往年不同的是，受災地區的小學教師們不但早早開始籌劃著開學備課事宜，而且也積極參與到“水毀學校”的重建規劃中來，走訪中，“水毀小學”已備好的“新學年計劃”令人感受深刻。

　　位于三江農場后坎村的文明小學就是“水毀小學”之一，在這里就讀的100名農村小學生將有一個不一樣的新學年。

　　“全毀了。”這是電話中文明小學校長吳多杰對記者詢問學校狀況時的全部描述。在羅豐公路一個岔口，見后坎村路牌，右轉車行幾公里，文明小學的大操場便赫然在目，而眼下能夠識別這是一所小學的也只有這個操場了。“威馬遜”臺風把2米高的石頭校門吹毀，校園東西兩側的兩排瓦房原本是教師宿舍，如今早已不見了屋頂，幾乎僅剩下了“木框架結構”。而正南方向的這幢兩層主教學樓，滿目瘡痍，沒了窗戶的窗框在風中晃晃蕩蕩，樓道和教室墻壁上有扎眼的裂縫。

　　確保孩子就近入學

　　學校都沒有了，孩子們開學怎么辦呢？

　　8月11日，吳多杰和老師們在校門口迎來了海口市美蘭區教育局的工作組。大家坐在一起商量，拿出了兩個方案，一是原地修建臨時板房，但考慮天氣悶熱，孩子們的讀書環境實在太苦；二是納入規劃原地重建新教學樓，孩子們搬到三江農場二小去讀書，但龍頭山村和八隊的孩子的家距二小差不多要10公里，這么遠的路，小學生怎吃得消？

　　“水毀小學”的事情很快“驚動”了海口市政府，受到了高度重視。美蘭區教育局長梁東喜說，“經過研究協商，我們初步敲定，將文明小學的孩子以自愿為主的原則，分散到二小和岐山頭小學就近讀書，哪個近去哪個，教師也跟著孩子走，這個新學年來臨之前，我們一家一戶地去走訪，為孩子們的安全，動員家長配合接送。而美蘭區也將以最快的速度，啟動文明小學的規劃重建，讓孩子以后能在安全的教室里念書。”

　　“這個新學年真的不一般。”三江農場二小校長文晗感嘆道。因為有更多的孩子可能要到二小來讀書，文晗和老師們一邊抓緊修整著倒塌的圍墻，一邊也加快了400多平方米學校食堂的建設。

　　三江農場二小副校長張世明說，大家還商量著，在新學年的課程里，第一天開課就要給孩子們增加防范臺風的安全知識。明德小學校長林山說：“相信我們，無論有什么困難，我們一定會讓孩子們如期開學！”

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