通用規(guī)范漢字表收字8105個 不會寫字白領(lǐng)多于初中生

　　近日，教育部公示《通用規(guī)范漢字表》，共收字8105個，字量增加，一些新字出現(xiàn)，《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》將根據(jù)這個漢字表進行改動和更正。

　　與此同時，近日兩檔關(guān)于說文解字的節(jié)目《漢字英雄》《漢字聽寫大會》也引起廣泛關(guān)注，參與闖關(guān)的學(xué)生能寫出“犖犖大端”，卻寫不出“髖關(guān)節(jié)”;10個大人里頭有7個不會寫“癩蛤蟆”……這些節(jié)目，向我們提出了一個新問題：我們真的了解漢字嗎?我們了解它的產(chǎn)生、演變嗎?

　　教育部公示

　　《通用規(guī)范漢字表》收字8105個

　　記者調(diào)查

　　《通用規(guī)范漢字表》共收字8105個，分為三級：一級字表為常用字集，收字3500個，主要滿足基礎(chǔ)教育和文化普及的基本用字需要。二級字表收字3000個，使用度僅次于一級字。一、二級字表合計6500字，主要滿足出版印刷、辭書編纂和信息處理等方面的一般用字需要。三級字表收字1605個，是姓氏人名、地名、科學(xué)技術(shù)術(shù)語和中小學(xué)語文教材文言文用字中未進入一、二級字表的較通用的字，主要滿足信息化時代與大眾生活密切相關(guān)的專門領(lǐng)域的用字需要。

　　據(jù)悉，《通用規(guī)范漢字表》公布后，社會一般應(yīng)用領(lǐng)域的漢字使用應(yīng)以其為準，原有相關(guān)字表停止使用。該表可根據(jù)語言生活的發(fā)展變化和實際需要適時進行必要補充和調(diào)整。據(jù)了解，《通用規(guī)范漢字表》歷經(jīng)10年研制完成，該表是對50余年來漢字規(guī)范整合優(yōu)化后的最新成果，對提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平具有重要意義。

　　1、不會寫的字，白領(lǐng)多于初中生

　　“東施效顰”、“犖犖大端”、“癩蛤蟆”、“髖關(guān)節(jié)”，這些常用的詞語，你能寫對嗎?昨天，記者選擇樹人中學(xué)初二一個班級進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在沒有字典的幫助下，80%的學(xué)生都能寫出“東施效顰”、“犖犖大端”、“一瘸一拐”這樣的詞語，但是面對“癩蛤蟆”、“髖關(guān)節(jié)”等生活中常用的詞語，寫對的學(xué)生卻只是個位數(shù)。

　　“‘髖關(guān)節(jié)’這個詞，平時生活中都會說的，但具體就想不出它怎么寫，一點印象都沒有，”一位初二學(xué)生告訴記者，感覺這幾個詞語都是生活中用到的詞，很眼熟，但真正下手寫的時候，就忘記了，“‘癩蛤蟆’這個詞，我只寫對前兩個字，最后一個字只寫了個偏旁部首，感覺一下子蒙了。”

　　隨后，記者又采訪了寫字樓里的10多位白領(lǐng)，他們大部分大學(xué)畢業(yè)才兩到三年，但是相對中學(xué)生，這些白領(lǐng)聽到一些熟悉的漢字時頭腦一片空白。“常年用電腦打字習(xí)慣了，現(xiàn)在要我寫字實在是太困難了?！比ツ瓴艔哪暇煼洞髮W(xué)畢業(yè)的尹女士幾乎每個詞語中都有一個字不會寫。“現(xiàn)在的工作主要是靠電腦來完成，已經(jīng)很久沒有寫過字了?！彼f。

　　2、不少人寫字“倒插筆”

　　在電視節(jié)目《漢字英雄》里，有這樣一幕：不少選手在答題的時候都有“倒插筆”現(xiàn)象，比如說寫提手旁的時候，先隨意地寫兩橫再畫一豎勾?！叭绻蠋煕]有教他們漢字有筆畫順序，那我覺得有問題?！惫?jié)目主持人說。

　　在調(diào)查中，記者也發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生寫字的筆畫都不盡相同，對此，樹人學(xué)校一位語文老師介紹，由于現(xiàn)在升學(xué)壓力大，基本沒有時間再去一一糾正他們筆順的錯誤。

　　“在理科班，別說是倒插筆，就是錯別字也很普遍?！边@位老師介紹，現(xiàn)在初中階段還好一點，由于對書寫字跡有要求，語文老師還比較注意工整，但到了高中階段，語文教育把大量時間花在了文言文和現(xiàn)代文的閱讀上面，學(xué)生面對一堆作業(yè)時，甚至?xí)ЧP、連筆，“一筆一畫寫字都達不到，再提別的要求就更不現(xiàn)實了。”

　　“我們小時候?qū)W寫字，老師說‘先進人再關(guān)門’，在教你寫字的時候同時教你一些漢字規(guī)律，但很顯然現(xiàn)在很多老師不再避諱‘倒插筆’了。”采訪中，揚大教育學(xué)博士后朱季康表示，老師容忍“倒插筆”存在，就像當下教育只重視結(jié)果卻忽略過程一樣，是一種不負責(zé)任的態(tài)度。

　　3、學(xué)生錯別字多受電腦網(wǎng)絡(luò)影響

　　除了提筆忘字、筆畫書寫錯誤，在調(diào)查中，記者還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，不規(guī)范書寫和運用漢字更是誤導(dǎo)了孩子們。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，電腦網(wǎng)絡(luò)的酷詞，以及街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，如“一戴添嬌”、“隨心所浴”、“家俱”等等錯字錯詞屢見不鮮。

　　街頭錯別字多讓學(xué)生深受其害，維揚小學(xué)一位語文老師告訴記者，他們在教學(xué)時發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生的作文中也經(jīng)常有同音的錯別字，如“家俱”“杯具”等，指出來時學(xué)生們都說是“大街上到處都這樣寫”或者“電視上也是這樣寫的”。

　　家住揚州天下小區(qū)的張女士對記者大吐苦水說，前幾天她給上四年級的孩子檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，兒子把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，就告訴他寫錯了，沒想到孩子理直氣壯地說：“沒錯!藥品廣告上就這樣寫的。”為此，她深為苦惱，“一個晚上，就跟孩子解釋了哪些詞語是錯的，為什么這些廣告上會用這些詞，但解釋了半天，孩子還是似懂非懂，只能寄希望于語文老師的幫助了?！?/p>

　　【專家觀點】

　　漢字規(guī)范書寫

　　必須從小抓起

　　這些情況的出現(xiàn)，也給我們敲響了警鐘：我們真的了解漢字嗎?我們了解它的產(chǎn)生、演變和可能的前景嗎?此時教育部公示《通用規(guī)范漢字表》，從漢字的起源與發(fā)展，到簡化字的演變與規(guī)范，都提出了正確的標準。

　　調(diào)查中，當詢問很多成人哪一個詞語如何寫時，很多人都會通過手機，或者電腦搜索，對此，朱季康表示，漢字的語音、寫法應(yīng)該遵循《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》等國家標準，網(wǎng)絡(luò)上的字很亂，百度搜索的結(jié)果不能作為標準，比如“咋舌”的“咋”，標準讀音為zé(音“責(zé)”)，很多人會讀成zhà(音“炸”)。

　　“提筆忘字自古就有，但電腦、手機的輸入方法，對字母文字的影響不大，對漢字卻影響很大，為了讓孩子們不再難辨真?zhèn)危瑵h字的用法亟待規(guī)范，”朱季康表示，要想真正領(lǐng)會漢字的博大精深，以及它的魅力所在，就需要真正走進漢字書寫的殿堂去了解和感受?！皾h字是世界上使用人數(shù)最多，使用時間最長的一種文字，它是任何一種文字所不能替代的，而漢字的重要載體即為書寫，青少年是養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的黃金時期，漢字的書寫規(guī)范必須從小抓起?！?/p>

　　【延伸閱讀】

　　正式《通用規(guī)范漢字表》

　　比征求意見稿“縮水”195字

　　教育部2009年曾公布《通用規(guī)范漢字表》向公眾征求意見，征求意見稿中的字表收字8300個。而在近日國務(wù)院正式公布的《通用規(guī)范漢字表》中，字表收字8105個，比當年征求意見稿少了195個字。此外，正式漢字表還將意見稿中51個異體字中的“皙、喆、淼”等45個異體字調(diào)整為規(guī)范字。

　　據(jù)了解，漢字表不僅參考了自1919年以來的史料、資料和教科書，而且還參考了1982年的全國人口普查抽樣統(tǒng)計的姓氏人名用字，以及公安部提供的部分姓氏用字和人名用字。據(jù)介紹，像“喆”字，很多人用在名字里?？墒恰锻ㄓ靡?guī)范漢字表》卻沒有，不僅在電腦里打字時常常找不到，戶籍管理中也常常遇到困難和麻煩。這次，漢字表給這個字“轉(zhuǎn)了正”，成為規(guī)范字，可用于姓名。